Como saber se você tem problemas de aprendizagem

3 Métodos:Reconhecendo os sintomas de uma desordem de aprendizagemObter um diagnóstico profissional (adulto)Obter um diagnóstico profissional para o seu filho

dificuldades de aprendizagem são problemas neurológicos que afetam a forma como o cérebro processa a informação, dificultando ou impedindo a aprender certas habilidades, tais como leitura, escrita e aritmética. Enquanto muitas pessoas recebem esse diagnóstico durante a infância e começar a se submeter à terapia, enquanto a frequentar a escola, infelizmente, muitos outros passam despercebidos e nunca são diagnosticadas. Este guia irá ajudá-lo a determinar se você ou seu filho sofre de uma deficiência de aprendizagem (LD, por sua sigla em Inglês). Nós também fornecemos informações sobre o processo de rastreio e de diagnóstico.

método 1Reconhecendo os sintomas de uma desordem de aprendizagem

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Você entende que há muitos tipos de problemas de aprendizagem. Cada um destes problemas afecta uma pessoa em diferentes formas e pode produzir diferentes tipos de sintomas. O LD pode afetar a forma como o cérebro processa a informação ou estímulos associados audição, visão ou da fala.

  • O LD são o resultado de problemas neurológicos que afectam a maneira em que o cérebro recebe, processa, armazena e responde a informações- ou seja, o funcionamento cognitivo do cérebro.
  • O LD nenhuma cura e durar uma vida. No entanto, você pode controlá-los com a ajuda direita.

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Conheça os tipos mais comuns de LD. Um em cada cinco americanos serão diagnosticados com um tipo de LD. Infelizmente, porque cada LD afecta a área cognitiva do cérebro, os sintomas tendem a sobrepor-se, tornando-o difícil de identificar, mesmo para o profissional treinado. Por exemplo, pobres habilidades de escrita pode ser o resultado de um símbolos de processamento de dificuldade (dislexia) ou problemáticas organização habilidades espaciais (disgrafia). LD são as mais comuns:

  1. A dislexia é um problema que afecta a leitura da maneira em que os sons são interpretadas, letras e palavras. Pode afectar o vocabulário geral, bem como a velocidade e a eficiência na leitura. Os sintomas da dislexia estão atrasadas fala, dificuldade em escrever e dificuldade com as palavras que rimam.
  2. Discalculia afeta a capacidade de uma pessoa para processar números e pode manifestar-se como um problema com as habilidades de memória, bem como a dificuldade em compreender padrões e sequências de números. Os sintomas são difíceis de contar e memorizar conceitos aritméticos.
  3. Disgrafia é um LD relacionadas à escrita e pode ser o resultado de ineficiência físico e motor ou dificuldade mental, compreensão e processos certos tipos de informação. Pessoas com esse problema tendem a mostrar pobres habilidades de escrita, escrita ilegível ou irregular e dificuldade para se comunicar pela mídia escrita.

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Familiarize-se com os sintomas gerais de um aprendizado problema d. Embora cada LD afeta o cérebro de forma diferente, existem sintomas gerais que podem ajudar a determinar se uma pessoa tem um problema auditivo ou visual, ou o discurso. Entre estes sintomas são:

  • problemas de ortografia
  • comportamento de evitação ao ler e escrever
  • dificuldade resumindo
  • Problemas com questões abertas
  • memória fraca
  • Dificuldade com conceitos abstratos
  • Problema para expressar idéias
  • pronúncia errada
  • distractibility
  • Confusão sobre a esquerda ou para a direita com um mau senso de direção
  • Dificuldade para seguir instruções ou completar tarefas

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Olhe para os padrões e rotinas diárias. Se necessário, fazer anotações em detalhe e olhar para os sintomas mais evidentes de um LD (má memória, habilidades sociais pobres, a frustração com a leitura ou escrita).

  • Você ou seu filho executar tarefas diárias de uma maneira diferente de cada vez? Este pode ser um indicador de um LD.
  • Faça essas observações para um período prolongado.

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Considere as causas alternativas. Estes sintomas podem não ser necessariamente o resultado de uma LD, mas pode ser devido a outras doenças que afetam a você ou seu filho. Em muitos casos, as pessoas apresentam sintomas de LD porém realmente não tem nenhum distúrbio. Em vez disso, o que o afeta são pessoais, social, financeiro, ou qualquer outra condição de vida em geral, que prejudicam a aprendizagem ou concentração.

  • Estas "dificuldades de aprendizagem" sem distúrbios são considerados.
  • É muito difícil distinguir entre distúrbios de aprendizagem e problemas de aprendizagem.

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Resolve um exame. Se você não acha que os sintomas são devido a condições externas ou sociais, o próximo passo é resolver um teste ou quiz. Estes testes irão ajudar a avaliar se submeter a uma verificação mais tarde.

  • aqui você verá um teste () que você pode resolver em casa.



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Note-se que ter um LD não significa que uma pessoa é de alguma forma maneira não inteligente ou incompetente. Por outro lado, as pessoas com LD geralmente mostram um nível de inteligência acima da média. A Charles Schwab e Whoopi Goldberg foram diagnosticados com LD e muitos suspeitam que Albert Einstein também pode ter tido.

  • Celebridades Tom Cruise, Danny Glover e Jay Leno tem dislexia e fizeram campanha ativamente para aumentar a consciência sobre este problema.
  • Historiadores e pesquisadores suspeitam as seguintes figuras históricas também pode ter tido algum tipo de dificuldade de aprendizagem: George Patton, Walt Disney, Leonardo Da Vinci, Thomas Jefferson e Napoleão Bonaparte.

método 2Obter um diagnóstico profissional (adulto)

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Verifique com seu médico pessoal. Se você tem sintomas, ou suspeitar que você tem um LD, o primeiro passo para procurar ajuda é entrar em contato com seu médico pessoal. Ele vai lidar discutir suas opções com você e, mais especificamente, procure qualquer outro sintoma. Se necessário, ele pode levá-lo na direção certa para você se submeter a uma verificação adicional.

  • Este não é um diagnóstico, mas sim apenas o primeiro passo de vários que você precisa para obter um diagnóstico adequado.
  • Para receber um diagnóstico adequado, é necessário submeter-se a uma consulta inicial e, em seguida, verificar o diagnóstico final.

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Faça você mesmo um check-up para descartar uma LD. A verificação é um processo informal que ocorre entre você e um advogado da saúde que se especializa em problemas de aprendizagem. Depois de ter feito um check-up, advogado da saúde irá informá-lo se você precisa ou não um diagnóstico mais detalhado.

  • A verificação é relativamente barato.
  • Ele consiste de observação, entrevista e um exame breve.
  • clínicas de saúde mental e agências de reabilitação do estado pode dar-lhe uma consulta inicial.
  • clínicas de saúde mental e universidades locais geralmente oferecem avaliações cujos preços estão em uma escala móvel.

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Apresentar uma avaliação formal com um profissional qualificado. Isso não significa necessariamente que ele deve ser com o seu médico (praticantes mais gerais não estão licenciados para diagnosticar problemas de aprendizagem), mas sim com um psicólogo clínico ou especialista em neurologia.

  • Depois que o advogado da saúde terminou avaliar todas as informações que você precisa para satisfazer-lo novamente para discutir os resultados.

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Retorna à consulta. Durante esta reunião, o advogado da saúde diagnosticar e dar-lhe um relatório escrito detalhando a sua LD específico. Este relatório dará especialistas em aprender as informações necessárias para ajudá-lo.

  • Este relatório também pode ser usado para solicitar lugares especiais na escola ou faculdade.

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Faça perguntas. Quando você retornar ao discutir os resultados da sua avaliação, não deixe de pedir a sua saúde defendem qualquer coisa onde você tiver dúvidas.

  • Existem quaisquer termos que você não entende?
  • Quaisquer dúvidas sobre o que fazer ou o que aguarda o seu médico?

método 3Obter um diagnóstico profissional para o seu filho

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Entre em contato com o professor do seu filho. Deixe que ela saiba suas preocupações. O professor, ou outro profissional, vai começar a coletar informações sobre o desempenho escolar do seu filho.

  • Depois de reunir informações suficientes, o professor ou a aprendizagem especialista irá dar ao seu filho uma série de estratégias de aprendizagem ou atividades de aprendizagem complementares.
  • A escola não pode coletar informações sobre seu filho sem o seu consentimento por escrito.

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estratégias de revisão e actividades de aprendizagem que irá fornecer o especialista aprendizagem. Certifique-se de pontos fracos do seu filho em um plano que tem proporcionado ainda mais especializada aprendizado abordados.

  • São as expectativas do plano de aprendizagem aborda precisamente as necessidades do seu filho?

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Siga a rotina que fornece especialista em aprendizagem. Estas rotinas são projetados para ajudar seu filho a se tornar um aluno mais eficaz. Além disso, esta rotina vai ajudar o especialista a aprendizagem de diagnosticar com maior precisão um tipo específico de LD. No entanto, como acontece com qualquer exercício, estas actividades só irá funcionar se for seguido conforme planejado.

  • Geralmente, se estes planos de aprendizagem produzir resultados positivos, não tomar qualquer ação adicional.

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Solicitar uma avaliação formal. A "Lei para a educação de pessoas com deficiências" (indivíduos com deficiência Education Act) garante um check-up gratuito para o seu filho. Então, se o seu filho não mostra quaisquer atividades de melhoria significativos para proporcionar aprendizagem especialista, então você deve fazê-lo formalmente avaliados.

  • O professor do seu filho pode fornecer mais informações sobre o processo.
  • O exame formal, irá incluir uma série de testes e entrevistas.
  • A comissão poderá sugerir educação especial.

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Obter um "Programa de Educação Individualizada". Após a comissão ter concluído a avaliação de todas as informações, você deve se juntar a eles para criar um "Programa de Educação Individualizada" (Programa de Educação Individualizada) para o seu filho. Esse programa deve descrever os objetivos de aprendizagem para o seu filho e também fornecer-lhe informações sobre os serviços que a sua escola ou distrito escolar deve oferecer.

  • Você tem o direito de ser parte deste processo!
  • Se você tem metas específicas de aprendizagem para o seu filho, você deve discuti-las na reunião após a avaliação.

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Siga o "Programa de Educação Individualizada". Dependendo dos objetivos específicos e LD aprendizagem, você pode passar um longo tempo para que você possa ver qualquer melhoria significativa em seu filho.

  • O "Programa de Educação Individualizada" pode ter um programa de desenvolvimento. Este é apenas um guia, não uma regra exata.

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Contacte o seu distrito escolar se você acha que o programa não funciona. Você tem o direito de reavaliar o seu filho se o "Programa de Educação Especial" que você recebeu não produz resultados significativos.

  • O LD são muito difíceis de diagnosticar, o que significa que as reavaliações não são incomuns.
  • Como os sintomas tendem a se sobrepor, até mesmo especialistas altamente qualificados pode misdiagnose um tipo específico de LD.

dicas

  • Note que o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) pode afetar a aprendizagem, mas não é considerado um LD. Enquanto entre 30 e 50% das pessoas que sofrem de ADHD também é diagnosticado com um LD, ambos não são a mesma doença.
  • ADHD refere-se a uma condição em que é extremamente difícil para uma pessoa a manter o foco.
  • O LD são caracterizados por dificuldades no processamento símbolos e idéias.

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