Como ser o melhor professora da quarta série

5 Método:Cria um ambiente de aprendizagem confortávelTornar o aprendizado divertidoEle fornece instruções explícitasPeça aos alunos que comprometer-se a leituraCriar uma estrutura para rotinas de sala de aula

Ensine quarta série pode ser uma tarefa muito difícil. É o ano em que a maioria dos estudantes começam testes padronizados para medir a eficácia da escola. É um dos últimos anos antes de os estudantes entrar no colegial. Aqui estão algumas dicas para ajudar professores quarta série de interagir com estudantes e maximizar a eficiência neste momento crucial na educação de uma criança.

método 1Cria um ambiente de aprendizagem confortável

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Se envolver em conversas com os alunos. Tente evitar dar palestras. Muitas vezes eles têm períodos curtos de atenção e precisa de um pouco de ajuda para manter alerta no momento do ensino. Incentivá-los a participar quando você está ensinando. Isso irá ajudá-los a se envolver mais na sua própria educação e fazê-los sentir mais confiante ao falar em sala de aula.

  • Tente se envolver em conversas com os alunos, mesmo quando você não está ensinando especificamente. Se você permitir que os alunos de conhecê-lo e mostrar-lhes também quero saber, você vai se sentir mais confortável em sua classe.

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Faça perguntas. Tente fazer com que os alunos pensam, tanto quanto possível. Faça perguntas sobre sua vida fazer perguntas sobre o mundo que cercados-los fazer-lhes perguntas das coisas que você lê na classe. Quanto mais perguntas você perguntar a eles, mais eles serão forçados a pensar sobre o assunto e propor suas próprias respostas.

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Seja flexível. Os alunos aprendem de maneiras diferentes. É importante reconhecer isso e permitir um certo grau de flexibilidade em sua programação diária. Se os alunos estão claramente interessados ​​em um determinado tópico, gastar um pouco mais tempo do que você tinha originalmente planejado. Se uma atividade planejada não está indo bem, alterá-lo para outra coisa. Sempre tente escolher a opção de manter os alunos envolvidos quanto possível. A aprendizagem activa não é melhor do que os estudantes de força planejado para fazer uma atividade que não detém o seu interesse.

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Mostra o trabalho dos alunos. Os alunos serão mais cometidos diariamente se eles se sentem valorizados e recompensados. Comprometer-se a mostrar algumas das suas obras ou outros projetos em um lugar de destaque na sala de aula para que eles saibam que você valoriza o que eles fazem. Isso irá ajudá-los a sentir-se orgulhosos de suas realizações e quer manter o nível de trabalho que os ajudou a chegar lá.

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Considere as estratégias especiais para o ensino de assuntos diferentes. Cada indivíduo é diferente e requer diferentes métodos de ensino. Quanto mais tempo você ensina na quarta série, mais você pode descobrir o que funciona para você. Mas aqui vai algumas dicas para cuidar de diversos materiais:

  • Inglês. quarta série Inglês envolve muita prática vocabulário e ortografia, além de leitura e escrita. Uma das melhores maneiras de ajudar a melhorar o vocabulário e ortografia dos estudantes é através de boas planilhas e testes de ortografia, mesmo que pareçam à moda antiga.
  • Estudos Sociais. Muito do que é aprendido nas aulas de estudos sociais na quarta série tem a ver com os acontecimentos, datas, pessoas e locais históricos. Estas questões podem ser difíceis de lembrar, por isso às vezes pode ser útil para mostrar alguns vídeos educacionais interessantes que ajudam os alunos para colocar um rosto ao nome.
  • Science. A ciência deve ser prático sempre que possível para ajudar os alunos a aprender. Os estudantes criam um projeto científico, pedir-lhes para desenhar as fases da mitose ou fazer você fazer qualquer coisa que os envolve no processo.

método 2Tornar o aprendizado divertido

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Use alguns jogos como uma ferramenta de aprendizagem. Eventualmente, todo mundo fica entediado às vezes aprendendo conferência de estilo. E as crianças do ensino fundamental têm uma capacidade muito menor atenção do que a maioria dos alunos mais velhos, de modo que este não é um bom método para ensinar alunos da quarta série. Tente usar jogos em sala de aula para aumentar os níveis de energia dos alunos e melhorar a sua participação activa no processo de aprendizagem.

  • Há muitos exemplos de jogos educacionais que você pode encontrar online. Olhando para alguns que pensam que podem interessar a seus alunos e adaptá-las ao tópico ou assunto específico, se necessário. Como você usar jogos em sala de aula, você vai perceber o que funciona eo que não funciona. Depois, você pode ajustar as atividades para a próxima vez para se adequar ao seu estilo de ensino específico e finalidade. Aqui estão alguns sites úteis que têm jogos para fazer em sala de aula e são adequados para alunos da quarta série (disponível em Inglês):
  • learninggamesforkids.com
  • funbrain.com
  • abcya.com
  • knowledgeadventure.com
  • education.com
  • vocabulary.co.il
  • jumpstart.com



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Use as recompensas como incentivos. Infelizmente, muitos alunos da quarta série ainda têm de descobrir a alegria de aprender pelo amor de aprendizagem. Tentar implementar um sistema de recompensa que incentiva os alunos a não serem distraídos e para concluir os projetos com sucesso.

  • Nota: tentar fornecer incentivos para atividades participativas (algo que os alunos passam o tempo, tais como leitura e trabalhos de casa), em vez de com os resultados (como os tipos e graus). Este será mais eficaz porque os alunos podem controlar a quantidade de tempo gasto em atividades, mas pode lutar mais para alcançar determinados níveis de qualificação. Então, se você atribuir incentivos baseado em algo que os alunos sentem que é além de seu controle em grande parte como a qualificação obtida em um projeto ou tarefa, pode sentir-se nervoso sobre o programa de incentivo e parar de tentar obter incentivos completamente.

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Fazer uma atividade onde você tem que mostrar e dizer. A maioria dos alunos da quarta série aprendem melhor por se envolver na experiência durante o processo de aprendizagem. Peça a seus alunos a trazer um objeto para ter em sua casa que se relaciona com o assunto que estão estudando. Isso fará com que pensar sobre o assunto e aplicá-lo à sua própria vida, a fim de encontrar um produto adequado para vestir para a aula.

  • Por exemplo, se eles estão discutindo sobre a história nativa, tentar encontrar um ponto de autêntico e mostrá-lo em flecha classe. Então você perguntar aos estudantes com algo de sua própria casa que se relaciona com a história nativa de alguma forma. Eles poderiam usar um colete de couro, uma bolsa decorada, um cavalo de brinquedo, uma imagem de um arco de caça ou outros itens relacionados ao tema.

método 3Ele fornece instruções explícitas

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Seja direto. Certifique-se de fornecer instruções claras e diretas para atribuir uma tarefa particular. Não assuma que eles vão ler entre as linhas ou inferir algo não disse explicitamente. Diga-lhes exatamente o que você quer fazer e como você espera que eles.

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Mostrar-lhes alguns exemplos. Os estudantes podem ter muitos diferentes estilos de aprendizagem. Alguns são aprendizes visuais, enquanto outros aprender fazendo. Seja qual for o caso, você tem uma variedade de estilos de aprendizagem na sala de aula e é importante que as proporções em tudo. Uma das maneiras mais fáceis de fazer isso é mostrando-lhes exemplos para ajudá-los a praticar qualquer habilidade que você está ensinando. Ensinar a habilidade e, em seguida, mostrar como implementá-lo é uma maneira eficaz de fazer a capacidade de não esquecer.

  • Por exemplo, se você ensinar alunos de quarta série de multiplicar frações, é importante para ensinar o método para resolver problemas e, em seguida, fazer vários exemplos com eles. Você pode fazer isso com planilhas, além de problemas na placa de ter várias maneiras de praticar e aprender a habilidade.

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Ele fornece instruções duas vezes. Às vezes, as crianças não entendem as instruções pela primeira vez. E realisticamente, é sempre possível que as crianças se distrair e perdeu completamente o que você disse pela primeira vez. Portanto, certifique-se de prestar atenção e repetir as instruções para o segundo tempo.

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Dê-lhes tempo para fazer perguntas. Depois de dar instruções, certifique-se de dar aos alunos tempo suficiente para fazer perguntas. Assim, se algo não está claro, eles tomam o tempo para pedir esclarecimentos.

método 4Peça aos alunos que comprometer-se a leitura

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Ir à biblioteca. A biblioteca é um excelente momento para ajudar os alunos a desenvolver um interesse em ler e aprender lugar. Deixá-los ir para a biblioteca a cada semana para que eles possam escolher os seus livros, livros antigos para trás e apenas passar algum tempo para ler.

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Dê-lhes tempo suficiente para ler na sala de aula. Deixe os alunos têm tempo de aula para sentar e ler seus livros. Você pode decidir se eles têm que ler livros apenas a partir da biblioteca ou se você pode trazer alguns livros em casa para ler durante este tempo. Mas a coisa mais importante é fazer com que os estudantes interessados ​​em leitura e dar-lhes tempo para fazê-lo em sala de aula. Isto irá mostrar que a leitura é uma habilidade importante e ajudá-los a desenvolver habilidades de leitura mais fortes ao longo do tempo.

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Dedicar uma classe para ler um livro. Ler um livro na sala de aula pode ser uma experiência divertida que todos esperamos com interesse a cada dia. Os alunos podem discutir o livro com os outros, uma vez que todos ler o mesmo livro ao mesmo tempo. Isso também irá ajudá-los a melhorar suas habilidades de compreensão auditiva, já que serão praticando ouvir algo que é divertido e não se sente como o trabalho para eles, mas eles vão ajudar a criar essas habilidades de escuta para que eles possam aplicá-las ao seu trabalho escolar.

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Faça prática. Alguns estudos têm demonstrado que as crianças aprendem a ler e escrever pela leitura e escrita. Portanto, é essencial para dar-lhes tempo para praticar essas habilidades cruciais na classe e incentivá-los a reforçar estas habilidades com os trabalhos de casa e de leitura.

método 5Criar uma estrutura para rotinas de sala de aula

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Faça um cronograma e cumpri-lo. Os alunos prosperar quando dado rotinas a serem seguidas. Saber o que eles vão fazer todos os dias em um determinado momento vai dar-lhes uma sensação de estabilidade que irá ajudá-los a se sentir mais confortável na sala de aula.

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Considere a estimulação e resistência. É importante pensar em quanto tempo eles podem ficar sentado ainda estudantes, o tempo deve passar entre lanches, quanto tempo eles devem tomar certas actividades, etc. Planejar uma atividade também pode significar uma diminuição drástica na produtividade. Muitas vezes, é útil para programar uma pausa ou pequena pausa para o chá e dividir os longos períodos que exigem concentração. Se você tem essas coisas em mente, você estará melhor preparado para estruturar lições eficazes que trabalham para equilibrar a participação ativa com os períodos em que sentar e ouvir.

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Programa de tempo para que eles se movam. Os alunos deverão ser capazes de se mover ao longo do dia. Faça o fluxo sanguíneo com movimentos ativos pode aumentar significativamente a capacidade de concentração e ficar energizado durante o trabalho.

  • Tente incluir movimento nas aulas. Por exemplo: aulas de matemática estrutura para que os alunos têm de ir de mesa em mesa para resolver problemas.

dicas

  • Tente recompensar o bom comportamento com algum tipo de benefícios do sistema. Talvez a recompensa pode ser um adesivo ou decalque na placa com seu nome ou uma acumulação de chegar a um partido maior como recompensa sala de aula.

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