Como ser um excelente professor

O ensino é o trabalho mais maravilhoso, emocionante e gratificante do mundo, mas isso leva tempo, exige experiência e dedicação para obtê-lo direito. Aqui estão alguns elementos fundamentais para a orientar as pessoas apenas entrando nesta profissão.

passos

1
Planejar cuidadosamente suas classes. Comece com o que você quer que seus alunos aprendam, não o que você quer fazer. Classes deve sempre ter um objetivo de centro de aprendizagem e qualquer atividade que você planeja deve se concentrar em atingir este objectivo. Portanto, comece com "Eu quero que as crianças a aprender que ..." e, em seguida, determina o que eles vão fazer.
  • 2
    Planejar vários estilos de aprendizagem. Uma maneira simples de pensar sobre isso é o modelo VAK. Você pode dividir os estilos de aprendizagem em três partes: os aprendizes visuais vendo, ouvindo os alunos de escuta e estudantes cinestésicas que fazem associações de fazer alguma coisa. Você deve ter algo para cada pessoa da classe.
  • 3
    Cria um sentido de ordem. Determine as suas aulas de rotinas e cumpri-los. Você quer que as crianças façam uma fila do lado de fora ou entrar diretamente em sala de aula? Onde eles devem deixar suas mochilas e casacos? Você quer ficar atrás de suas cadeiras antes de ir? Depois de ter estabelecido uma rotina, cumpri-lo! As crianças apreciam este mais do que você pensa, especialmente aqueles com necessidades especiais. Crianças que sofrem de transtorno do espectro do autismo, aqueles com deficiências visuais, aqueles com problemas de comportamento terá um desempenho melhor se eles sabem o que têm que fazer.
  • 4


    Use uma entrada de tarefa. Faça seus alunos se acostumar com a ideia de que não será uma tarefa por 5 minutos para fazê-lo apenas entrar em sala de aula. Torná-lo divertido e desafiador, com um limite de tempo para que você não eterna.
  • 5
    Partilhe os seus objectivos de aprendizagem com seus alunos. Eles devem ser claros sobre o que você quer aprender. Escreva o objetivo de aprendizagem na placa em uma linguagem apropriada para crianças. Torne-se referir a ele por toda a classe e ligá-lo novamente menção no final da classe. Os objetivos de aprendizagem devem ser formulados em uma linguagem como: "Nosso objetivo é descobrir como a aprendizagem, explorando, aprendizagem, avaliação, refletir, pensar, discutir, desenvolver, etc.".
  • 6


    claramente indica os critérios para as tarefas com sucesso. As crianças querem saber exatamente o que você quer fazer e como evaluarás! Idealmente, os critérios para o sucesso decorrente dos objectivos de aprendizagem nas aulas e desenvolver em direção-tarefa desta forma, não haverá surpresas. Na realidade, as crianças devem ser capazes de compreender quais são os critérios para o sucesso! Às vezes, é conveniente permitir que os alunos propor os seus próprios critérios para o sucesso.
  • 7
    Use vários métodos de avaliação. avaliação dos professores é excelente, mas não se esqueça de avaliação pelos pares e auto-avaliação.
  • 8
    Dar ritmo para a classe: motiva os seus alunos e fazer progressos. Você deve definir os limites das atividades e estar ciente de que eles estão inquietos. Se os seus filhos estão entediados, alterar o tipo de atividade. Alterna entre os estilos de aprendizagem para mantê-los ocupados! Lembre-se que as crianças gostam de desafios, ou seja, não quer dar-lhes tarefas fáceis, por isso dar-lhes algo de fecho para baixo.


  • 9
    Elogie-os constantemente! Diga-lhes o que você está fazendo bem: elogiá-los para isso e fazer todos os esforços para reduzir a atenção que você dá a um comportamento indesejável. As crianças gostam de saber quando fazer o que quiser.
  • 10
    No final, perguntar-lhes o que eles aprenderam e ouvir.

    • dicas

    • Lidia rápida e comportamento firmemente indesejável, mas sendo justo. É a política do seu departamento e da escola ao pé da letra.
    • Você deve sempre ter um plano B.
    • Um bom professor chega a 80% da classe. Um excelente professor chega a 80% diferente em cada classe.
    • Você nunca ameaçam algo que você não está preparado para levar a cabo.
    • Nunca pergunte-lhes algo a dizer "por favor", se menos de doze anos e não são muito maduros. Você deve pedir-lhes algo, dizer "obrigado" e continuar com a classe.

    avisos

    • O ensino é estressante. Ocasionalmente você vai querer gritar. Fazê-lo em casa, não na frente das crianças. Lembre-se que você é o adulto!
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