Como expor nas aulas

2 métodos:

Reunir informações e materiaisComeça com a exposição

Exposição nas aulas pode ser algo que você nervoso ou não incentivá-lo a fazer. Se você tem que apresentar um tema atribuído a você ou um que você mesmo escolher, é essencial que você preparar e sente que tem os conceitos sob controle. Abaixo, você vai encontrar uma série de dicas que o ajudarão a apresentar nas aulas, superar seus nervos e fazer seus companheiros de equipe facilmente compreender o tema que você desenvolver.

método 1
Reunir informações e materiais
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Prepare-se e livrar-se dos nervos. Assim que tiver o tema para expor, prepare-se para conseguir uma boa exposição, especialmente aprofundar o assunto e ter certeza que você entende bem.
  • Esta não é a primeira vez que você falar em público, em um futuro não muito distante, você tem que falar em entrevistas de emprego ou reuniões, o que é conveniente para você ir preparado.
  • Uma boa exposição cobre seções diferentes, tais como: planejamento, apresentação, incorporando material audiovisual, slides ou bordo e, finalmente, a conclusão.
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    Esforce-se de planejamento. Certifique-se de começar perguntando sobre o tempo suficiente, então você não ficará incompleto e evitar nervos (não conhecer o assunto) assumir que você.
  • Você deve perguntar qual é o objetivo da exposição: seus pares vão aprender sobre o assunto, aprofundar nele ou você será responsável por apresentá-los em um novo tópico.
  • Você deve preparar-se para o lugar onde a exposição irá desenvolver, tendo em conta factores tais como o tamanho do espaço para o volume de sua voz, a distribuição de cadeiras, iluminação, etc.
  • Você deve estar totalmente preparado antes de adicionar exposição recursos audiovisuais.
  • Você deve preparar recursos que você tem para expor com antecedência, para que possa realizar um teste antes do uso (placas, imagens conceituais, slides, laptop, DVD, projetor, etc.)
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    Estudar a questão que tocou você expõe. Tem certeza de conhecer o assunto em profundidade, a fim de enfrentar as dúvidas e perguntas que lhe fazem seus colegas ou seu professor. Não há necessidade de estudá-lo a partir da memória, é importante que você compreender, explicar e saber o que você se lembrar dos tópicos e subtópicos.
  • Para isso, você pode preparar folhas, gráficos comparativos e tabelas de resumo que guiá-lo à sucessão de temas.
  • Organizar os subtópicos para não ficar confuso, lembre-se formular uma introdução (que dão a conhecer o assunto que irá expor e plantearás as perguntas que tentarão responder à exposição), desenvolvimento (onde explayarás sobre o assunto, explicando subtópicos) e uma conclusão (onde as perguntas que você levantadas acima serão respondidas).
  • Verifique a ortografia de todo o material que você enviar.
  • Pratique em frente a um espelho e fazer com que seus colegas estão observando você. Assim, você pode corrigir a má postura, gestos inapropriados e irá calcular o tempo que leva para dar uma exposição.
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    Tenha um bom descanso. A noite antes da exposição a cama cedo e dormir o suficiente para acordar fresco e descansado. comer corretamente café da manhã e se vestir adequadamente para dar exposição. Não há necessidade de usar roupas que normalmente não usam, mas o que eles estão vestindo deve olhar limpo e sem rugas.
  • método 2
    Começa com a exposição
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    Fazer a apresentação. Quando você frente casal da classe que você deve levar em conta um conjunto de orientações que irão ajudá-lo a expor com êxito:
    • Use suas próprias palavras para explicá-lo. Alguns deles devem ser respeitados porque são termos técnicos, mas outros devem ser expressas de uma forma simples, para que seus companheiros possam entender.
    • Use vocabulário apropriado, você não pode dizer palavrões ou grosseiramente expresso. Fale claramente e com entusiasmo.
    • Vá preparado para manter o contato visual com os seus colegas e seu professor. É desejável que, enquanto você está procurando expor o piso, teto ou paredes.
    • Se você nervoso sua aparência, você pode escolher para olhar diretamente para as sobrancelhas ou suas testas, eles não vão notar a diferença e você vai se sentir menos observada.


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    Uso de material audiovisual. Ele inclui material extra de ter preparado a partir de cada um dos subtópicos. Você deve distribuir uniformemente a olhar a exposição equilibrada. Lembre-se que este material será a exposição mais eficaz, a sua tarefa não é repetir o que você diz, mas para fornecer fornecer dados importantes.

  • Organiza todo o material e distribuí-lo de forma eficiente, para torná-lo divertido e educativo. Este material deve ser simples e simples, o seu objectivo é fornecer informações, para não esgotar o público.
  • Se você contratou um folhas subtópicos na seguinte sub você poderia usar slides e assim por diante.
  • Conceitualmente orientar o público para que eles saibam o que você está indo para apresentar e como vai passar a exposição.
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    Faça as pausas necessárias. É provável que durante a exposição surgem algumas perguntas de seus colegas que você precisa resolver. Mesmo seu professor pode começar a fazer-lhe perguntas, o que é por isso que quando planear a sua apresentação deve incluir, pelo menos, dez minutos ser alocados para a resolução de dúvidas ou incorporação de comentários.


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    Ele conclui a exposição. Este é o lugar onde todas as questões colocadas no início ou o desenvolvimento da apresentação deve ser resolvido. Você deve dar lugar para expressar suas perguntas e tentar cobrir as suas preocupações. Se necessário, preparamos uma lista de locais de referência onde você extraiu a informação utilizada na exposição. Obrigado pela sua atenção e dizer adeus, sentar-se ou remover o material, conforme o caso.
  • dicas

    • Pode preparar cartas para avaliar o material durante a exposição de alguns segundos, ao longo do tempo.
    • Gera a participação do seu público, apresentando um caso para resolver. deixa preparar e distribuir caso para grupos de resolvê-lo. Que gera muito entusiasmo entre os participantes.

    avisos

    • Não faça muitas pausas como dar origem a perguntas ou comentários que possam distraí-lo.

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