Como desenvolver as capacidades da fala e da linguagem de suas crianças através de brincadeiras e interação positiva diária

Criar um ambiente favorável para o desenvolvimento da linguagem é aparentemente fácil. Infelizmente, em casas de hoje devido a estilos de vida agitado como pais que têm de trabalhar em tempo integral, têm tempo para se concentrar em seus filhos é mais difícil do que você pensa. No entanto, situações cotidianas oferecem muitas oportunidades de usar e ensinar a língua e criar um ambiente propício para a aprendizagem.

passos

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Fazer o tempo para os seus filhos! Você deve saber que as crianças aprendem a fala e escuta da linguagem, observando, digitalização, cópia, imitando, respondendo, brincar e interagir com os outros. Durante os primeiros anos, as crianças interagem, em grande parte, com os pais, com seus cuidadores e talvez com os irmãos. Encontrar o tempo para se dedicar aos filhos e se concentrar em uma atividade em conjunto é muito importante se você quiser ajudá-los a desenvolver a sua fala, linguagem e habilidades sociais. No longo prazo, compartilhada apenas com o seu tempo criança será muito benéfico para ele.

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Evitar televisão. Se você tiver tempo livre e colocar seu filho na frente da TV, não fazer nada, mas prejudicá-lo. Há apenas alguns (muito poucos!) Programas de televisão para crianças que são educacional. Seu filho é mais provável para aprender coisas brincando com você ou cuidador que sentado na frente da tela da televisão. Televisão e jogos de vídeo são entretenimento passivo e não encoraja qualquer forma de interação ativa. Hoje, estudos mostram que as crianças que assistem muita televisão durante os seus primeiros anos de vida são mais propensos a experimentar dificuldade em prestar atenção e ouvir quando o velho o suficiente para entrar na escola.

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Livrar-se da chupeta ou chupeta. Há também evidências de que, se a criança usa uma chupeta, o desenvolvimento da fala podem ser retardados. A fala pode ser adiada porque a criança não fala e porque o desenvolvimento da criança musculatura oral pode ser afetada por constantemente chupando chupeta.

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Ele cria um ambiente que promova o desenvolvimento da linguagem. Isso é feito por tomar todas as oportunidades que você tem que usar a linguagem, para interagir, compartilhar uma atividade, para falar ou se revezam falando. Para criar um ambiente propício ao desenvolvimento da linguagem também deve gerar um ambiente de cuidado, dando o nosso filho amor e carinho e ajudar a fortalecer a sua auto-confiança. Finalmente, devemos criar um ambiente propício à aprendizagem, onde o amor, a linguagem e aprendizagem ocorrem simultaneamente. O que você deve fazer para criar esse ambiente? Bem, o primeiro passo é olhar para si mesmo e veja como você é para se comunicar:

• Observe o seu nível de linguagem. Algo que você deve ter em mente quando você fala na frente de seu filho ou ele é o nível e complexidade da linguagem que você usa. Pense sobre a sua idade e quanto usa a linguagem. Uma criança pequena geralmente entende mais palavras que você usa. Você pode usar tabelas de progredir e obter uma ideia mais clara do nível de uso da linguagem de seu filho. Supondo que sua criança se desenvolve de acordo com o ritmo normal, pensar sobre o que o tom de sua linguagem. Por exemplo, se o seu filho é de 2 anos e 6 meses de idade e você entende quando você diz instruções curtas 2 palavras-chave, lembre-se disso quando você fala. Se você usar frases longas não vai entender. No entanto, se o seu filho tem dificuldade em compreender, só que usa palavras-chave, mais entonação e gestos, ou revela coisas como você diz as palavras.
• Quando você conversa com seu filho, tentar falar sobre coisas que estão no contexto ou que ele pode fazê-lo você pode usar coisas ao seu redor como uma referência. Fale devagar e colocar ênfase sobre as palavras-chave de uma frase e usar muito entoação para ajudar você a entender o significado. Dê ao seu filho mais tempo para responder do que você dá a uma criança maior ou um adulto. As crianças mais jovens precisam de um pouco mais de tempo para processar a fala e fazer-se uma resposta. Isto é ainda mais importante se o seu filho tem dificuldades na aquisição da linguagem. Se o seu filho tem dificuldade com idioma ou linguagem receptiva atrasado, é essencial que você dá muito tempo para o processamento da linguagem e usar muitos gestos.

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Dê um passo para trás e incorpora a linguagem lentamente. Às vezes, você pode otimizar o desenvolvimento da linguagem da criança pisar de lado para jogar e deixar que ele ou ela levar o jogo. Isso dá o controle filho seu próprio ambiente e ajuda a desenvolver a sua confiança. Apesar de ainda participar no jogo, e não decidir o que vai acontecer. No entanto, pode continuar a incorporar a linguagem no jogo como eles interagem. O importante é não se sentir que você tem que preencher os momentos de silêncio, mas você deve olhar, ouvir e ir adicionando idioma. Por exemplo, se sua filha está brincando com suas bonecas, apenas assistir e incorpora palavras linguagem e díctale algumas das ações.

• Mary Doll, chá.
• Mom: A boneca está bebendo o chá e que outro está comendo um sanduíche.
• Mary sanduíche.
• Mom: Hmm ... Sandwich. O que tem? Ham, um sanduíche de presunto. Mmm ...
• Maria: Mmm ... Sandwich.
• Mom: Mmm ... sanduíche de presunto rico.
• Maria: Mais chá.
• Mom: Mais chá para a boneca de pelúcia e também beber chá.
• Mary: Bolo.
• Mom: Oh ... você também comer o bolo? Que rico.
• Mary rica bolo.
• Mom: rico, rico, rico. Eles comem um monte de bolo. (Enquanto você esfregar o abdômen).

• Este é um exemplo simples e, apesar de a mãe só acrescenta algumas palavras em um momento é reconhecer as palavras de sua filha e está ampliando suas orações. Maria pode ouvir o que ela diz em sentenças mais longas e estrutura gramatical e com algumas adições verbos (comer e beber). Mary continua a gerir o jogo e leva e decide o que acontece. Esta situação permite que ela tem controle não sentir a pressão para se comunicar. Assim, o ambiente é propício para a comunicação, porque é um lugar descontraído e acolhedor.

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Estou ciente da linguagem que você usa quando você joga. As crianças não aprendem a língua se um adulto constantemente perguntar-lhes o nome de cada coisa. As crianças aprendem por ouvir palavras e combiná-los coisas. Portanto, é boa ideia para incorporar palavras na língua do seu filho através do jogo, em vez de perguntar o nome de cada brinquedo para brincar. Expandir a linguagem do seu filho é fácil e pode ser feito usando diferentes situações, não apenas o jogo. Você pode fazer um comentário a respeito do que a criança está assistindo, ou o que você está fazendo, ou expandir o que já disse. Por exemplo:

• Criança: Car.
• Adulto: É isso mesmo. É um carro. Um carro rápido. Você também pode dizer:
• Adulto: É isso mesmo. É um carro. Um carro vermelho e um carro azul lá também.
• Criança: Cat.
• Adulto: Sim. O gato está subindo. (Ao fazer gestos para indicar as ações e você enfatizar palavras-chave "gato" e "escalada").

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Note-se que uma outra maneira de adicionar palavras para descrever o que a criança está fazendo quando se joga. Por exemplo, se sua filha está brincando com suas bonecas casa de boneca, fazer um comentário, tais como:

• Juana: Boneca.
• Dad: Boneca entra na casa.
• Juana: Sinta-se.
• Dad: Boneca senta.
• Juana: Bebe.
• Dad: Boneca taça. Ela está bebendo o chá. Beber chá.
• Juana: Chá.
• Dad: Sim. O bebê chá boneca e comer o bolo agora.

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Evite fazer. Você será tentado a perguntar coisas como: "O que está bebendo boneca" "O que está fazendo a boneca" Or. Isso coloca imediatamente a ênfase na criança que deve parar de jogar e responder. Se você acabou de fazer um comentário, não pressione a criança para se comunicar, então o jogo é descontraído. Além para que a criança também pode jogar seu caminho e controlar o jogo.

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Concentre-se na mesma atividade. Os exemplos acima mostram a importância de ter a mesma abordagem. Isto é importante porque não só você dar à criança um ponto de referência quando se fala de coisas, mas as crianças aprendem, ouvir e usar suas habilidades para prestar atenção. Esses recursos são vitais para a criança quando você ir para a escola e os primeiros anos de vida são fundamentais para o seu desenvolvimento. As melhores maneiras de desenvolver essas habilidades é para passar o tempo com seu filho, conversando e brincando com ele e partilhar a mesma atividade.

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Tentar compartilhar a mesma abordagem com o seu filho sempre que você está se comunicando. Compartilhar o momento e ver as coisas juntos. Certifique-se de que você está na criança e incidiu sobre a mesma coisa que ele. É importante notar que interessa a criança eo que é concentrada e, em seguida, comentar sobre ele. Isso ajuda a compartilhar a mesma abordagem, você mostrar o seu filho que você está interessado e permite associar o idioma a coisas que eles estão vendo quando você faz um comentário sobre eles.

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Certifique-se de prestar atenção às crianças vocalizações e quando você tenta falar e tentar traduzir o que ele diz. Se você é capaz de reconhecer quando a criança tenta falar e tentar entender, você encorajá-lo a continuar tentando e, ao mesmo tempo que você dá um modelo apropriado da linguagem que ele pode seguir. Se você não consegue entender o seu filho repetir a palavra que ele disse, mas enquanto você repetir, apontando para o que você acha que está se referindo a criança. A maioria das atividades diárias pode incluir uma abordagem partilhada:

• Compras: Diga ao seu filho que você quer comprar, então você pode ter colocado a sua atenção sobre os itens nas prateleiras e o nome. Você pode nomeá-los a si mesmo se o seu filho não reconhece.
• Leia livros: Esta é uma ótima maneira de compartilhar uma atividade. Olhe para o livro, falar sobre as imagens e ler a história.
• Cozinhar: Asse um bolo juntos, falar sobre os ingredientes eo que eles fazem (batida, mistura, vazamento, etc.). Siga um passo a passo (habilidades de seqüenciamento) receita.
• Brinquedos: Faça um chá com bonecas sua filha. Eles descrevem o que todos eles (mas não pedir a sua filha, deixá-la levar o jogo). Faça as vozes dos pulsos e incorporar palavras.

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Fingir ser um personagem. Fingir ser outra pessoa é outra ótima maneira de desenvolver a imaginação do seu filho e incorporar uma série de linguagem ao mesmo tempo. Deixe o seu filho levar a peça também lhes dá uma sensação de controle e, assim, reforçar a sua auto-confiança. O seguinte é um exemplo de como um pai e filho jogar em ser bombeiros e todas as diferentes maneiras de fazer isso é educacional para a criança (listados abaixo):

• Exemplo 1 - Fire - Você é o pai e você tem 15 minutos para se concentrar em seus 4 anos. Eles escolhem para ser bombeiros e imaginar que eles têm recebido uma chamada para extinguir um incêndio em um grande edifício. Primeiro, pense sobre a língua que vai utilizar:

• Substantivos: fogo, bombeiro, capacete, botas, mangueira, água, caminhão fogo, fumaça, escadas.
• Verbos: Condução, escalada, correr, saltar, cheiro.
• Adjetivos: quente, molhado.
• Preposições: Em frente, no, no.
• habilidades sociais: Se revezam e compartilhar uma atividade.
• A auto-confiança: Deixe o seu filho ser o chefe dos bombeiros. Deixe que ele lhe dar ordens.
• Afeto: Dê um abraço para comemorar quando desligou o fogo e salvar as pessoas.
• É muito fácil! Este é um jogo de ação muito curta e simples, onde a criança brinca, aprende, escuta, usar a linguagem, desenvolver habilidades sociais e auto-confiança e se junta a seu pai mais. O pai pegou a apenas 15 minutos do seu dia. Você vê que não é difícil e você pode fazê-lo sempre que você tem um pouco de tempo.

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Olhe para a linguagem corporal e uso de gestos. Tente usar a linguagem corporal e gestos quando fala. Isso ajuda a criança a entender o que você está dizendo, mas também pode ensiná-los a fazer o mesmo para que eles entendem de forma mais eficaz. A linguagem corporal desempenha um papel muito importante para dar sentido ao que dizemos e esta é uma habilidade que as crianças devem aprender, especialmente se durante os primeiros añitos não falar claramente.

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Responde às suas perguntas. As crianças são curiosas e é importante sempre ter o tempo para responder às suas perguntas. Ao responder suas perguntas um processo de comunicação para trás e re-criado porque ambos têm uma vez de falar e ambos têm que esperar e ter boas habilidades de escuta. Às vezes, as crianças passam por uma fase em que eles pedem "Por quê?" Em resposta a tudo que você diz. Se isso se torna um hábito (e deixa de ser uma questão genuína), respondê-las e, em seguida, pedir-lhes uma pergunta. Isto cria uma oportunidade para ambos os turnos e faz com que a criança tem que responder a uma pergunta. Se você quer que seu filho aprender a língua e a capacidade de desenvolver habilidades de fala e sociais - desligar a TV, falar com eles e brincar com eles!

dicas

• Ele incorpora a linguagem do jogo, em vez de fazer muitas perguntas.
• Faça-se o tempo para brincar com seus filhos.
• Usar o jogo para otimizar o idioma.
• Considere o nível de linguagem de seu filho.
• Foco sobre o que o seu filho sozinho.