Como incluir palmada na disciplina de uma criança

4 partes:

A disciplina eficaz ocorre quando um pai ou cuidador pode moldar as ações de uma criança, a fim de criar um comportamento desejável. O objetivo de qualquer ação disciplinar deve ser o de criar ordem e promover o bom caráter moral. Embora existam muitas maneiras diferentes para aplicar a correcção, tem sido demonstrado que algumas estratégias são mais eficazes do que outros. Portanto, é muito importante para educar-se sobre como disciplinar seus filhos da maneira mais eficaz.

parte 1Aplicar palmada como último recurso

1

Pesquisar uma área privada. A realização deste tipo de disciplina em uma área privada preserva a dignidade do seu filho e evitar constrangimentos desnecessários. O objetivo deve ser a disciplina, então você deve minimizar ainda mais constrangimento você pode sentir o seu filho.

• A maioria dos especialistas insistem que você nunca deve dar-lhes bater em crianças sob quaisquer circunstâncias. No entanto, alguns pais acreditam que a palmada é a melhor maneira de tornar as crianças seguir as regras. Não importa o que sua posição sobre spanking, é claro que este tipo de punição pode ter algumas consequências negativas. Portanto, este método de disciplina deve ser usado com moderação e apenas para impedir que seu filho se envolver em atividades perigosas.
• Certifique-se de irmãos e outras crianças não estão presentes quando você dá palmadas.
• Se você deve aplicar surra em um lugar público, levar seu filho para uma área privada longe dos espectadores.

2

Explique a seu filho por que dar palmadas. É importante que a criança entende por que disciplina para aprender o que é um comportamento aceitável e inaceitável. Tente usar todos os tipos de disciplina, incluindo espancamento, como uma oportunidade de aprendizagem e não apenas a punição.

• Quando você explicar as consequências, não se esqueça de usar uma linguagem adequada à idade o seu filho possa entender.
• Por exemplo, você poderia dizer: "Filho, você estava correndo pela casa com uma tesoura na mão e quase colidiu com o seu irmão. Eu já avisei para não fazer, então agora é hora de dar-lhe uma surra. "
• Sempre que possível, dar ao seu filho um aviso antes de continuar a aplicar as palmadas. Isto lhe dará a oportunidade de modificar o seu comportamento para evitar este castigo.

3

Ele permite que as crianças mais jovens a se deitar no seu colo com as nádegas apontando para cima. Esta posição permite punir a criança adequadamente sem causar ferimentos. No entanto, as crianças mais velhas poderia estar olhando para a frente.

• Verifique se o seu filho tem roupas no durante a surra, porque você dar-lhes na pele nua pode causar contusões e outros ferimentos evitáveis.

4

Aplauda seu filho nas nádegas. Certifique-se de abrir a mão e usar uma força limitada. Apanhando nunca deve deixar hematomas ou marcas de qualquer tipo. O objetivo deve ser o de ensinar o seu filho melhor comportamento, não machucá-lo.

• Nunca use objetos para bater em seu filho e limita a quantidade de cerca de três ou quatro tapas nas nádegas.
• Nunca aplique essa punição será o seu filho quando você está irritado. Você deve dar palmadas apenas quando você está calmo. Isto permite-lhe evitar acidentes.

5

Deixe o seu filho voltar à sua rotina normal. Quando terminar palmada, seu filho provavelmente vai ser chato. Dê-lhe uma chance de ser calmo. Deixe-o saber que você pode retomar suas atividades diárias quando estiver pronto.

• Por exemplo, você poderia dizer: "Eu sei que você está chateado, mas quando você estiver pronto, você pode recuar."

parte 2estabelecer as regras

1

Decide as regras da família. Certifique-se de que você e seu cônjuge ou qualquer outro tutor na casa de acordo com as regras. É muito importante que todos estejam na mesma página sobre a disciplina para os seus filhos não pode dividir os pais e cuidadores.

• Você pode incluir seus filhos na criação algumas das regras. É importante que as crianças sentem que fazem parte das decisões familiares. No entanto, não tenha medo de ser firme em questões importantes. Por exemplo, se o adolescente deve estar em casa até 11 p. m., não deixe que ele discutir a possibilidade de estender o prazo até 2 a. m.
• É importante comunicar suas expectativas sobre o comportamento do seu filho com parentes, babás e outros prestadores de cuidados fora de casa. Se o cuidador é incapaz ou não a aderir às suas expectativas para o comportamento com o seu filho, você deve considerar a este último sob os cuidados de alguém cujas crenças parentalidade seu jogo.

2

Explicar as regras para seus filhos. Depois de ter definido uma regra, é muito importante deixar claro as expectativas que essas regras são claramente compreendidas. Certifique-se de explicar as regras quando seus filhos são calmas e fazê-lo com uma linguagem que é facilmente compreensível. Tentar explicar as suas expectativas quando o seu filho está chateado ou cansado não será de muita utilidade. Você também deve ser calmo e bem descansado quando você tem essa discussão.

• Certifique-se de que as regras são concreta e específica, de modo que não há espaço para interpretações erradas. Por exemplo, é melhor dizer ao seu filho de dez anos, "Eu quero você em casa às 7 p. m. "em vez de" Eu quero você em casa antes de escurecer ".
• Certifique-se de explicar as regras com antecedência. Evita discutir as regras somente depois que eles quebraram. Em vez disso, você explicá-los com antecedência, mesmo que isso signifique repetir-se. Por exemplo, antes de ir para a piscina você poderia dizer "Devemos caminhar quando estamos na piscina."
• Tentar formular as regras de forma afirmativa. Por exemplo, você deve dizer "Devemos caminhar quando estamos na piscina" em vez de "não são executados quando na piscina."

3

Aplicação coerente das regras. Seja consistente com as regras para que os seus filhos podem entender claramente. Se apenas a reforçar esporadicamente, você confundi-los. Esta confusão irá dificultar a sua compreensão das suas expectativas e limites. Portanto, se a regra é que o seu filho deveria estar em casa às 7 p. m., quando você chamar e perguntar se você pode ficar em casa de um amigo até mais tarde, lembrá-los que a regra é que ele deve chegar em casa às 7 p. m.

• Se houvesse uma regra previamente estabelecida no que diz respeito ao comportamento, quando isso ocorre, então é importante que você tome o tempo para defini-la e expressá-lo ocorreu claramente depois de tal comportamento indesejável.

4

Evite discutir com seus filhos sobre as regras. Não, isso não significa que você deve ceder a seus caprichos. Pelo contrário, isso significa que você evite se envolver em discussões inúteis com o seu filho. Se você tiver feito as regras claras e ainda tenta refutar, é bom para parar a conversa. A regra ainda é válida, mas você ter retirado a partir da discussão.

• Por exemplo, se o seu pré-adolescente grita "Não é justo, Raul pode ficar de fora até 10 p. m., "você pode responder dizendo" Eu sei ". Além disso, se o adolescente ainda está tentando convencê-lo a deixá-lo usar o carro para sair à noite, você poderia dizer: "O que eu disse?" Ou "eu disse não", sem entrar em discussões posteriores.
• Este método só deve ser usado depois de ter explicado as regras para o seu filho e ainda tentar fugir com ele. Isso irá minimizar a luta pelo poder e ajudar a deixar claro que a regra seja mantida.

parte 3Permitir que as consequências

1

Reforça o comportamento positivo. Decidir quais os comportamentos que você quer ver mais frequentemente em seu filho e recompensá-lo para conhecê-los. Seu filho não nasce sabendo o que deve e não deve fazer. Como seu pai, até você para dar-lhe forma e moldar o seu comportamento. Portanto, é essencial que você identificar os comportamentos que pretende desenvolver e, em seguida, reforçá-los. comportamento positivo gratificante com consequências positivas na verdade é mais eficaz do que ter que implementar consequências negativas para o mau comportamento.

• As recompensas para o comportamento positivo deve ser consistente com o comportamento real. Normalmente, o elogio verbal funcionar bem para comportamentos mais positivos, enquanto recompensas maiores devem ser reservados para uma ação mais significativa. Por exemplo, tirar boas notas consecutivamente merece um jantar de celebração.
• Você também pode usar um sistema de pontos para reforçar o comportamento positivo. Este sistema é que o seu filho pode ganhar pontos ou pequenos chips para o comportamento adequado durante a semana. No final desta semana, você pode trocar fichas ou pontos para uma maior recompensa.

2

Ignorar os hábitos irritantes ou comportamentos que não sejam prejudiciais para você ou outras pessoas. Por outro lado, reage quando a criança demonstra o comportamento que você quer ver e você poderia ver mais deste. Quando você desviar a sua atenção para o comportamento negativo, a criança vai perceber que ninguém presta atenção. Muitas vezes, este processo irá reduzir o comportamento indesejável e aumentar desejável.

• Por exemplo, se você quer que seu filho parar de jogar birras, não responda quando você iniciá-los. Em vez disso, espere até que você está calmo e ter um comportamento adequado antes de responder aos seus pedidos.
• Basta ignorar o comportamento que não representa qualquer dano ao seu filho ou outros.

3

Identifica a razão para o mau comportamento. Haverá momentos em que seu filho se comporta mal. A maioria dos comportamentos inadequados são normais e adequadas ao desenvolvimento. Se você pode determinar por que seu filho se comporta mal, então você poderia evitar o mau comportamento no futuro. Note-se que em geral há quatro razões pelas quais uma criança pode se comportam mal: para ter uma sensação de poder, porque você se sentir desconfortável, para chamar a atenção ou para se vingar.

• Se o seu filho se comporta mal porque ele se sente impotente, então você pode decidir dar outras oportunidades de acordo com sua idade a exercer esse poder. Por exemplo, você pode começar a ter mais possibilidades de escolha sobre o que você deseja usar para ir à escola ou ter o que você quer para o café da manhã.
• Se o seu filho tem problemas de adequação, talvez você poderia ajudá-lo a identificar seus pontos fortes e permitir-lhe participar em actividades que têm um bom desempenho, a fim de construir a sua confiança.
• Se o seu filho se comporta de uma determinada maneira para chamar a atenção, você pode facilmente controlá-lo, dando muita atenção e elogios quando o comportamento apropriado. Se você der muita atenção antes misbehaves, você vai diminuir a atenção negativa focada em explosões.
• Se o seu filho quer vingança, é importante para se sentar com ele e ter uma conversa de acordo com a sua idade sobre como controlar sua raiva de uma maneira melhor. Por exemplo, você poderia dizer "eu sei que você está chateado e lamento que o seu irmão tem irritado você. No entanto, não há problema em bater em alguém. Em vez disso, use suas palavras e falar para mim ou o seu pai sobre isso. "

4

Decidir se uma conseqüência natural é apropriado. Uma consequência natural é o resultado natural do comportamento de uma criança. Estas consequências são simplesmente o resultado de suas ações e não o pai inflige. Por exemplo, a consequência natural que ocorre quando a criança não colocar seu uniforme sujo no cesto de roupa suja é que este não será o dia do jogo limpo. Se a consequência natural é apropriado, em seguida, Permita que seu filho a experimentar uma tal consequência. Às vezes, eles são os melhores professores.

• consequências naturais só deve ser usado se a criança não está em perigo de dano. Por exemplo, você não deve permitir que o seu filho tocar um fogão quente. A consequência natural seria a de que o seu filho queimar e isso nunca é apropriado.
• Depois de ocorrer a consequência natural, não se esqueça de ter uma conversa com seu filho sobre a razão para o que aconteceu. Por exemplo, você poderia dizer "John, não colocar suas roupas no cesto de roupa suja, então agora o seu uniforme é limpo para o jogo de hoje."

5

Decidir com base em uma consequência lógica. Se uma consequência natural não é o caso, então o próximo passo será implementar uma consequência lógica. Isto ocorre como resultado do comportamento de uma criança, independentemente de um dos pais ou cuidador impor. As consequências lógicas mais eficazes deve estar relacionada com comportamento. Além disso, o resultado não deve ser excessivamente punitivo ou tão leve que a criança não é afetado.

• Este é um bom exemplo de uma consequência lógica: se você constantemente dizer ao seu filho para não deixar a sua bicicleta na entrada da casa, então você poderia dizer: "John, quando a sua moto está na entrada me impede de estacionarme no pátio de volta do trabalho. Pior ainda, se eu não ver, eu poderia acidentalmente esmagado. A próxima vez que você vê a sua bicicleta na entrada, eu continuo na garagem e você não pode usá-lo em dois dias ". Isto é melhor do que usar uma consequência que não está relacionado a esse tipo de comportamento como "não pode assistir televisão por dois dias", uma excessivamente punitivo como "não pode ir para a casa de seu amigo em um mês" ou muito clara como "Você vai ter que sair e mover quando honk ".
• Utilize sempre respeito e evite ser crítico quando usando as consequências. Por exemplo, é melhor dizer "eu sei que você está animado para ir em uma viagem com seu amigo, mas primeiro você tem que limpar seu quarto. Se você não fizer isso, você não pode ir "em vez de" Você é tão desleixado e eu não sou seu servo. Limpe o seu quarto imediatamente ou não vai a lugar nenhum ".
• Permita que seu filho para ajudar a escolher a consequência pode ser útil. Por exemplo, você poderia dizer "foi correndo ao redor da casa e quebrou o espelho. Como você está indo para substituí-lo? "Ou" John, se você estiver indo para fora, você deve ter os seus sapatos para jogar. Se você quiser continuar usando seus sapatos escolares, então você tem que ficar dentro de casa. A escolha é sua. "

6

Vá em frente com as consequências. Não deixe que o seu filho negociar a consequência. Uma vez que a regra é quebrada, você deve imediatamente impor o conjunto de resultados. Se você tiver dado o seu filho uma escolha quanto ao resultado a ser usado, ele deve permanecer dentro dos perímetros das alternativas. É muito importante ir adiante com qualquer consequência dizem que vai impor.

parte 4Usando a técnica de tempo com idade pré-escolar

1

Dê um aviso para sua pré-escolar. Se o seu filho tem dificuldade em manter o auto-controle, algo que acontece de vez em quando para a maioria das crianças de tenra idade, começa a dar um aviso. Certifique-se de que o aviso é claro e é expressa em uma linguagem de seu filho pode entender. Pode-se dizer "Jose, se você já atingiu o seu amigo, eu vou te dar um tempo fora."

2

Guiá-lo para a área onde permanecerá pelo tempo fora. Se um comportamento inadequado persistir, em seguida, orientar o seu filho pequeno para a área onde permanecerá pelo tempo fora. Um lugar ideal seria um silencioso e livre de distrações como TV, brinquedos e outras crianças.

• Pode ser útil ter um espaço previamente designada tempo em casa ou em outro lugar, muitas vezes visitar. Desta forma, você pode evitar a frustração adicional de procura de um local adequado para o tempo limite.
• Certifique-se de dizer a seu filho por que você dar-lhe tempo fora. Além disso, certifique-se de criticar o comportamento, não a criança. Por exemplo, você poderia dizer "Não é direito de bater Samuel" em vez de dizer "Você é um menino mau para bater Samuel".

3

Pergunte ao seu filho para permanecer no tempo limite para o tempo designado. A maioria dos especialistas concorda que o período mais adequado para o tempo limite é de um minuto por ano de idade. Portanto, se o seu filho tem três anos, deve ser em tempo para três minutos se você tem quatro anos, deve ser coberto para quatro minutos- etc.

• Seu filho poderia resistir estadia em tempo fora e é inteiramente apropriado para desenvolver um pré-escolar. Se ele se recusa a ficar lá, segure-o pelos ombros com firmeza, mas com cuidado. Você também pode tentar colocá-lo em seu colo e segurá-la com segurança por tempo de inatividade.
• Alguns pais preferem dar um tempo longe de seu filho, se este resistir. Isto poderia significar simplesmente dizer ao seu filho que você tirar um tempo longe dele e, em seguida, ficar no mesmo quarto para vê-lo sem responder.

4

Currículos atividade normal. Reintroduzir o seu filho para uma atividade positiva após o tempo recomendado em tempos se acabaram. Se você ainda está ansioso ou frustrado, que poderia ser útil para dar mais tempo para se acalmar. Diga que ele pode voltar para outras atividades assim que você parar de chorar ou o que você está fazendo.

dicas

• Nunca punir acidentes. As crianças precisam aprender a ser independente, sem medo de desaprovação pelos recuos ocasionais e inevitáveis.
• Certifique-se de dar um bom exemplo na formação do comportamento apropriado para os seus filhos. As crianças aprendem melhor por ver seus pais.
• Não dê inverso por medo de estragar a diversão do seu filho. Lembre-se que as crianças beneficiam limites e consequências apropriadas.
• Certifique-se de explicar sempre ao seu filho por consequência ou, no caso das consequências naturais depois que ele ocorre ocorre.
• É melhor esperar até que seu filho tem idade suficiente para entender o conceito de tempo para começar. Cerca de três anos é uma idade apropriada para começar. Além disso, o tempo limite só deve ser utilizado para os delitos graves, como chutar, morder, bater, etc.

avisos

• Existem leis que controlam ou proibir palmada em alguns países. Por exemplo, este tipo de punição é ilegal na Albânia, Áustria, Bulgária, Congo, Costa Rica, Croácia, Chipre, Dinamarca, Estónia, Finlândia, Alemanha, Grécia, Hungria, Islândia, Israel, Quénia, Letónia, Liechtenstein, Luxemburgo, Moldávia , Holanda, Nova Zelândia, Noruega, Polônia, Portugal, Romênia, Sudão do Sul, Espanha, Suécia, Togo, Tunísia, Ucrânia, Uruguai e Venezuela.
• * A maioria dos especialistas concordam que a palmada não é um método muito útil de disciplina. Na verdade, há alguns indícios que sugerem que a palmada promover um comportamento ainda mais negativa e impede o desenvolvimento do cérebro. Usá-los com moderação e apenas para prevenir situações que de outra forma significar perigo ou dano à criança.
• Artigo 43 do Código Penal do Canadá, spanking são restritas, mas não são ilegais. Tem havido tentativas para revogar a seção 43, mas falharam. Isto foi confirmado recentemente em 2004. No Canadá, é altamente recomendável para evitar (1) para espancar uma criança com menos de 24 meses de idade recomendada (2) para bater em uma criança de 12 anos ou mais, (3) usar algum tipo de acessório como um cinto, vara ou pá, independentemente da idade da criança, (4) para espancar as crianças não são seus filhos e (5) dar palmadas "na pele nua", independentemente da idade criança.