Como embolden que falhou em um exame

Quando alguém falha em um teste, que acontece um grande sentimento de humilhação e sentimento de derrota. Quando você ajuda alguém em uma crise dessas, é importante que lidies com a situação sem recorrer à crítica, xingar ou fazer a pessoa se sentir inadequada ou confirmar a sua sensação de fracasso. O sucesso é crucial no entanto, por vezes, a falha está ligada a muitas causas externas ou para um estado mental e não necessariamente a qualquer causa interna de inteligência ou habilidade. Visa incentivar e ajudar as pessoas a subir acima de tudo isso.

passos

1

Lembrar a pessoa mal sucedida ele ou ela é apenas humano. tudo o que fazemos na ocasião. Às vezes um lembrete prudente da realidade que todos falham ou cometer erros pode ajudar a acalmar e estabilizar a situação. Muitos dos grandes ícones da sociedade tiveram falhas que têm servido como ponto de partida para o sucesso.

2

Mostre-lhe a pessoa as vantagens de não deixar as coisas correrem como você quer. Encoraje-o a ele ou ela para ver o lado positivo e embarcar na prática., Seja persistente., Lembrar-lhe que a única falha é a desistir cedo demais. Se se verificar que a pessoa mal sucedida carece de motivação ou determinação de continuar tentando, supera esta concentrando-se em sucessos anteriores que a pessoa estava em testes preliminares e outros desafios e estratégias que a pessoa usados ​​em tais situações.

• Tome um momento para ajudá-los a identificar os benefícios de continuar ligado a atingir seus objetivos ao invés de abandonarlas- este seria um bom exercício de escrita, fazer uma lista que pode fazê-los ver as coisas mais claramente.
• Ouça tudo o que você quer dizer. Deixá-los abrir e tirar todas as suas frustrações, certamente irá torná-los se sentir bem. Diga-lhes que as falhas só fazem-nos mais fortes.
• Se você tiver tempo, procure histórias on-line de pessoas que tomaram exames mais de uma vez. Você pode se surpreender quantas pessoas o fizeram. Mas o ponto é que essas pessoas vão finalmente conseguiu porque "Eles não desista."

3

Abster-se de provocações e comentários nocivos. Ninguém beneficia se chamar inútil ou bobo ou insinua que, se eles não são capazes de fazer nada direito. Esse tipo de insultos não são motivador e o que é ainda pior, fazer os comentários irá garantir que a pessoa é um fracasso aos olhos dos outros e pode até acreditar. Se você está emocionalmente envolvido com a pessoa em questão e ter um sentimento de raiva ou aborrecimento não aprovado (como pode ser o caso para alguns pais) leva um tempo para se acalmar antes de abordar a questão.

• É mais provável que ficar chateado se o teste ou exame tem a ver com perda econômica para você. Tente ver esta questão como uma questão da pessoa e não o dinheiro. E o dinheiro deve ser algo que você sabe que ele estará de volta para você, mas agora não parece. O responsável pelo suporte irá beneficiar, a longo prazo, enquanto vendo o que o dinheiro só perdeu fazer você se sentir mais mal a essa pessoa, que já percebeu que o custo envolvido.

4

Obter diretamente envolvido na tentativa de remediar a situação. Seja sensível à necessidade da pessoa quando se olha para implementar soluções. Por exemplo, a educação na idade adulta envolve papéis e responsabilidades de gestão, enquanto eles estão tentando obter um diploma ou certificado, incluindo um diploma, e isso atrai uma grande quantidade de tempo estudando a pessoa. Existem maneiras que você pode ajudar de forma prática? Ele se oferece para ajudar sempre que puder. Isso pode envolver a execução de recados, ajudando com as tarefas domésticas, levá-los de carro para fazer os exames, etc. A mão expulsá-los em pequenas coisas podem levar ao sucesso.

• Algo para colocar consideração é a sugerir o aluno para esfriar antes de iniciar novamente o processo de aprendizagem. Ficar longe de todas as distrações pode restaurar um senso de confiança à medida que novas imagens, sons e experiências irá retornar o espírito perdido e propósito de seus esforços. Se você pode acompanhá-los e isto é agradável ao aluno, fazê-lo bem.
• Agora, todos os alunos devem pensar que o aconselhamento intensivo seria muito útil. Fale com o aluno sobre seus sentimentos em relação a essa taxa de matrícula e trabalhar a partir daí.
• Se houver oportunidade de fazer os exames antes dos outros, oferece seu apoio e ajudá-lo em tudo o que puder para ele ou ela para se concentrar apenas em estudar para o exame. Isto inclui como passar o tempo, ou seja, não fazem muito barulho perto dele ou dela ou lembrá-lo também deve ter tempo para apreciá-lo enquanto ele ou ela está aplicando para estudar.

5

Ajudar a pessoa a ter confiança em si mesmo. Se o aluno auto-estima ou falta de confiança em si mesmo, encontrar maneiras de aumentar seu senso de valor. Isto é facilmente conseguido através da literatura e livros motivacionais e de auto-ajuda. Este tipo de material de inspiração está disponível gratuitamente em bibliotecas públicas ou amigos. De um valor ainda maior é o dom do seu próprio tempo para ouvi-los e ajudá-los através de desafios estar falando. Muitas vezes estamos tão ocupados que não percebem que apenas conversando com alguém pode fazer uma enorme diferença para a auto-estima de uma pessoa e pode ajudá-los a identificar maneiras de resolver as coisas sozinha.

• Além de ajudar a alcançar a sua auto-confiança, certifique-se de ajudá-los com a sua confiança no exame. Eles fizeram algo errado que fez reprovar e é importante salientar o que era, para não repeti-la novamente. Incentivá-los a falar com seus professores ou alto-falantes, para ler o retrabalho de exames ou testes e compram livros que podem ajudá-los a estudar neste campo.
• Poderia ser útil ao perguntar se eles sentir-se calmo e confiante quando fazer o exame. Se não, você precisa se concentrar em algumas habilidades para se acalmar.

6

Encontre a coerência na vida e compromisso. Para passar um exame desafiador, estar comprometido com esse sucesso, é vital e importante. Finalmente, a quantidade de tempo gasto em material de aprendizagem assegurar que o estudante passar ou não. Incentivá-los a deixar o "horário fixo" para estudar. Aprender e rever o material do exame pode ser feito a qualquer momento e em qualquer lugar.

• Leve em consideração fazer alguns sacrifícios no curto prazo, se isso pode ajudar. Coisas como não ligar a TV alto volume, enquanto o estudante está revendo notas e desligue o luz durante a noite anterior à hora de deitar, para que ele ou ela descanse bem naquela noite.

7

Ajuda o aluno a olhar para o futuro. O sucesso produz o sucesso e uma vez que o aluno tenha dominado a arte de estudar, esse hábito se torna parte de seu estilo de vida educacional. Finalmente, aprender a gerenciar testes não ajuda no processo de aprendizagem e fracasso, em geral, isso leva a uma melhor qualidade de vida eo mais importante é que dá dignidade à pessoa e incentiva a independência e confiança como um indivíduo.

dicas

• Seja paciente. Algumas pessoas respondem mais positivamente para a ajuda e encorajamento que dão quando você mostrar-lhes respeito e compreensão.
• Ele suporta. É a melhor abordagem para qualquer, uma abrangente, cuidando e útil atitude irá trabalhar maravilhas ..
• Na maioria das instituições de ensino não existem sanções para tentar de novo e de novo e mesmo quando eles existem, um estudante pode saber como lidar com isso, talvez à procura de outra instituição. Além disso, os empregadores não importa quantas vezes você tomou um exame, basta saber que digo isso aprobaste- modo que o aluno pode ajudar a aumentar a sua auto-confiança.

avisos

• Evitar explosões de raiva. Se você desiludido, Contente. Diga o que "você" Você queria o esforço que a pessoa não vai ajudar nada e muitas vezes acaba erodindo sua auto-confiança e fazer as coisas piores.
• Evite ser um incômodo. O ato como você está acima mostra uma falta de compaixão e empatia, e só fazer o aluno colocar contra você. Na verdade, pode ser que eles se sentem mais rebelde e deixar tudo isso só para irritá-lo.