Como escrever um ensaio crítico: 17 passos (com fotos)

4 partes:

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Esteja preparado para escrever um ensaio crítico Realizar pesquisas Escrever seu texto Verifique se o seu ensaio

Um ensaio crítico é uma análise de um texto como um livro, um filme, um artigo ou uma pintura. O objetivo deste tipo de artigo é fornecer um texto ou uma interpretação de alguns aspectos de um texto, ou colocá-la em um contexto mais amplo. Por exemplo, uma análise crítica de um livro poderia incidir sobre o tom do texto para determinar como esse tom influencia o significado do texto em geral. Além disso, uma análise crítica de um filme poderia incidir sobre o significado de um símbolo recorrente do filme. Em qualquer caso, um ensaio crítico deve incluir uma tese argumentativa sobre o texto e muitas fontes textuais de evidência para ajudar a apoiar a sua interpretação do texto. Leia mais para aprender a escrever um ensaio crítico.

parte 1

Esteja preparado para escrever um ensaio crítico

Certifique-se de entender a atribuição. Assim que o seu professor irá atribuir um artigo, leia as orientações e destaca tudo o que não entendem. Pergunte ao seu professor para explicar as instruções, se algo não parece clara ou se você não entender a atribuição.

Faz uma leitura crítica de sua origem ou suas fontes. Uma atribuição de ensaio crítico pede que você avalie um livro, um artigo, um filme, uma pintura ou algum outro texto. Para fazer uma análise crítica de um texto, você tem que conhecimento muito com o texto principal.

Conheça o texto completamente lendo e relendo-a. Se lhe pedissem para escrever sobre um texto visual, como um filme ou uma peça de arte, muitas vezes assistir ao filme ou assistir a pintura de vários ângulos e distâncias.

Tomar notas quando você ler seu texto. Tomar notas quando você lê o ajudará a lembrar aspectos importantes do texto e pensar sobre isso de forma crítica. Enquanto você lê, tenha em mente algumas questões-chave e tentar responder-lhes com suas notas.

O que é o texto?

Quais são as principais ideias?

O que você confuso sobre o texto?

Qual é o objetivo deste texto?

Será que o texto cumpre o seu propósito? Se não, por que não? Se for verdade, como você faz isso?

Verifique as suas notas para identificar padrões e problemas. Depois de terminar a leitura e tomando notas sobre o seu texto, rever as suas notas para determinar quais os padrões que estão presentes na mesma e considerar os problemas que se destacam. Tente identificar uma solução para um dos problemas que você identificou.

Por exemplo, se você perceber que o monstro de Frankenstein é geralmente mais simpático do que Frankenstein, você poderia fornecer uma dedução com base em por que isso está acontecendo.

Lembre-se que você não tem que especular sobre as intenções do autor ou criador. Na verdade, muitos professores desaprovam essa linha de argumentação, porque você não ler as mentes dos outros e você não pode saber o que o autor pretendia. Mantenha o seu limitado a sua própria perspectiva sobre o porquê de um determinado elemento ou análise funcional é eficaz e fornece evidência para apoiar essa posição.

Aqui está um exemplo que é ler a mente do autor: "Mary Shelley fez o monstro de Frankenstein é mais agradável do que Frankenstein, porque ele queria que as pessoas pensam sobre os problemas que surgem devido à experimentação científica sem limites." Você não sabe o que realmente Mary Shelley queria.

Por outro lado, você pode manter o foco em sua interpretação crítica fácil: "Normalmente, o monstro de Frankenstein é mais simpático do que o seu Criador por isso, o leitor deve se perguntar se o monstro de Frankenstein é o monstro que afirma ser ou se é que o monstro de Frankenstein em si é verdadeiro. "

A encontrar a solução para o seu problema deve ajudá-lo a desenvolver uma abordagem para o teste, mas tenha em mente que neste momento não precisa ter um argumento sólido para seu texto. Como você continuar a pensar em texto, você estará mais perto de obter um foco e uma tese para sua análise crítica ensaio.

parte 2

Realizar pesquisas

Pesquisa segundarias fontes apropriadas, se for solicitado. Se você pedir para usar as fontes para o seu ensaio crítico, você vai ter que fazer alguma pesquisa. Verifique os seus padrões de alocação ou pergunte ao seu instrutor se você tem alguma dúvida sobre os tipos de fontes apropriadas para esta tarefa.

Algumas das fontes que você pode usar são livros, artigos de jornais, revistas ou jornais, e páginas da web confiáveis.
Use os bancos de dados de sua biblioteca, em vez de fazer uma pesquisa geral Internet. As bibliotecas universitárias inscrever-se a muitos bancos de dados. Estas bases de dados irá fornecer acesso gratuito a artigos e outras fontes que normalmente não poderiam ser acessados usando um motor de busca.

Avalie suas fontes para determinar a credibilidade. É importante o uso de fontes confiáveis única em um ensaio acadêmico caso contrário, você vai prejudicar a sua própria credibilidade como um autor. Usando bases de dados da biblioteca também vai ajudá-lo a ter certeza de obter muitas fontes confiáveis para o seu artigo. Existem muitos fatores que você deve considerar para determinar se uma fonte é confiável.

O autor e as suas credenciais. Escolha fontes que incluem o nome do autor e para fornecer as credenciais do autor. As credenciais devem indicar que a pessoa está qualificado para falar como uma autoridade sobre o assunto. Por exemplo, um artigo sobre uma condição médica será mais confiável se o autor é médico. Se você encontrar uma fonte que não inclui o nome do autor ou este não tem credenciais, esta fonte pode não ser confiável.

Compromissos. Considere se este autor pesquisou a questão de forma adequada. O autor revê a página literatura ou obras citadas. Se o autor deu pouca ou nenhuma fonte, esta fonte pode não ser confiável.

Falta de imparcialidade. Considere se o autor fez uma explicação informada e objetiva do tema. Como muitas vezes tom indica uma preferência marcada por uma das posições do argumento? Quantas vezes rejeita ou ignora as preocupações de argumentos ou de oposição argumentos válidos? Se isto ocorrer frequentemente na fonte, pode ser uma má opção. No entanto, note que a crítica literária, muitas vezes têm uma forte preferência por um texto. Este é geralmente considerado como "falta de imparcialidade", como o campo de estudo literário é inerentemente subjetiva.

Data de publicação. Considere se esta fonte tem a informação mais recente sobre o assunto. Tendo em conta a data de publicação é importante especialmente para temas científicos, como as novas tecnologias e técnicas de fazer as conclusões acima tornam-se irrelevantes.

As informações fornecidas na fonte. Se ainda assim você questionar a confiabilidade dessa fonte, reúne algumas das informações com uma fonte confiável. Se a informação que este autor apresenta contradiz uma de suas fontes confiáveis, que poderia ser uma fonte de ruim que você não deve usar em seu artigo.

Leia a sua investigação. Depois de reunir todas as suas fontes, você tem que ler. Ele emprega a mesma estratégia que usou leitura quando você lê a sua fonte ou fontes primárias. Leia fontes frequentemente e certifique-se de compreendê-los completamente.

Tome notas enquanto você lê as suas fontes. Destaques e sublinha as peças importantes para que você possa voltar a eles facilmente. Quando você ler, você também deve tomar todas as informações importantes de suas fontes, escrevendo-o para baixo em um notebook.

Claramente indica quando você citou fonte palavra por palavra, colocando entre aspas e incluindo informações sobre a origem, como o nome do autor, título do artigo ou livro e número da página.

parte 3

Escrever seu texto

Crie a sua tese provisória. Tendo desenvolvido as suas ideias sobre a fonte primária e ter lido suas fontes primárias, você está pronto para escrever uma tese. teses eficazes expressar o foco principal de um artigo e fornecer uma declaração discutível. Pode ser útil usar uma tese com várias frases, onde a primeira frase dá a ideia geral eo segundo é perfeito para fornecer uma visão mais específica.

Certifique-se de sua tese é discutível. Não Brindes fatos ou questões de gosto pessoal. Por exemplo, algo como "George Washington foi o primeiro presidente dos Estados Unidos" não seria uma boa tese, pois fornece um fato. Além disso, "Duro de Matar é um grande filme" não ajudaria, porque exprime o gosto pessoal.
Certifique-se de sua tese fornecer informações suficientes. Em outras palavras, ele só evita dizer que algo é "bom" ou "eficaz" e dizer o que os elementos específicos que tornam são o que.
Coloque a sua tese no final do seu primeiro parágrafo, a menos que seu instrutor lhe diz que colocar em outro lugar. Em um ensaio académico, no final do primeiro parágrafo é o lugar onde a tese é geralmente colocado.
Por exemplo, esta é uma tese com várias frases relacionadas com a eficácia e propósito do filme Mad Max: Fúria na estrada"Muitos filmes de ação seguem o mesmo padrão tradicional: herói de ação do sexo masculino (geralmente, branco e atraente), que segue o seu instinto e dá ordens a outros que devem segui-lo até a morte. Mad Max: Fúria na estrada É eficaz, porque ele inverte esse padrão. Em vez de seguir a progressão esperada, isso proporciona um filme de ação com muitos heróis, muitos dos quais são mulheres, de forma tão eficaz desafiou padrões patriarcais de blockbusters de grande orçamento de Hollywood ".

escrever esquema notas gerais com base em sua pesquisa. Escreva um esboço antes de começar a elaborar o seu ensaio vai ajudá-lo a organizar suas informações de forma mais eficaz. Você pode fazer o seu esquema de ser o mais detalhado ou pequeno como você quer. Basta ter em mente que quanto mais detalhes você incluir no seu esquema, mais material terá de incluir em seu artigo.

Você pode usar um esquema estrutura formal que utiliza numerais romanos, numerais arábicos e letras. Você também pode usar um tipo de esquema informal "mapa conceitual", que lhe permite reunir os seus pensamentos antes de você ter uma compreensão completa de como progredir.

Comece o seu ensaio com uma frase interessante que aborda diretamente o tema. Sua introdução deve começar imediatamente a falar sobre o tema. Pense sobre o tema que você fala em seu ensaio para ajudar a determinar o que incluir na sua introdução. Por favor, note que a sua introdução deve identificar a idéia principal do seu ensaio crítico e agir como uma apresentação preliminar.

Uma técnica comum é começar uma introdução com uma declaração geral, como "Na sociedade moderna" ou "Ao longo da história," mas você deve evitá-lo. Estas declarações são "elementos triviais" que não transmitem suas idéias. As definições de dicionário também são cliché.

Em vez disso, considere o que poderia captar o interesse dos seus leitores. Esta poderia ser uma história (um conto que ajuda a ilustrar o seu ponto) ou um fato que é importante para o seu argumento.

Outras técnicas boas para iniciar um julgamento usando um sugestivo específico incluem informações que se relaciona com a sua ideia mais ampla, uma pergunta que o seu ensaio irá responder ou fornecer uma estatística convincente.

Fornece fundo para orientar seus leitores. Fornecer fundo ou contexto ajuda apropriada guia seus leitores por todo o seu ensaio. Pense o que os leitores precisam saber para entender o resto de seu ensaio e coloca essa informação em seu primeiro parágrafo. Esta informação irá variar dependendo do tipo de texto sobre o qual ele foi convidado a escrever.

Se você escrever sobre um livro, coloca o nome da obra, o autor e um breve resumo do argumento.

Se você escrever sobre um filme, coloque uma breve sinopse.

Se você escrever sobre uma pintura ou alguma outra imagem estática, coloque uma breve descrição para os seus leitores.

Por favor, note que o seu fundo no primeiro parágrafo deve levar a sua tese. Ele explica tudo o que você precisa saber o leitor a entender o que o seu problema, então delimítalo até que o próprio sujeito.

Use seus parágrafos do corpo para discutir os componentes específicos do seu texto. Em vez de tentar falar sobre muitos aspectos do seu texto em um único parágrafo, certifique-se de que cada parágrafo do corpo se concentra em um aspecto do seu texto. Falar sobre cada um desses aspectos deve contribuir para a demonstração da sua tese. Em cada um dos parágrafos do corpo, você deve fazer o seguinte:

Fornecer uma declaração no início do parágrafo

Apoiar a sua declaração com pelo menos um exemplo de sua fonte ou fontes primárias

Apoiar a sua declaração com pelo menos um exemplo de suas fontes secundárias

Desenvolver uma conclusão de seu ensaio. Sua conclusão deve enfatizar o que você tentou mostrar a seus leitores sobre o texto. Antes de escrever sua conclusão, levará algum tempo para refletir sobre o que você escreveu até agora e tentar determinar a melhor maneira de terminar o seu ensaio. Há muitas boas opções para completar um ensaio acadêmico que poderia ajudar a decidir como estruturar sua conclusão. Por exemplo, você pode fazer o seguinte:

Resumir e rever as suas principais ideias do texto

Explicar como o problema afeta o leitor

Explicar como o seu tema específico para observação tópico ou mais ampla se aplica

Solicitar o leitor a participar ou explorar a questão mais

Submeta o seu ensaio novas questões levantadas

parte 4

Verifique se o seu ensaio

Interrompe a preparação de seu relatório por alguns dias antes de rever o seu projecto. Se você fazer uma pausa depois de terminar elaboração de seu artigo, você vai dar o seu cérebro de uma pausa. Quando você voltar para rever o projecto, terá uma nova perspectiva.

É importante começar a escrever um artigo com tempo de sobra para ter alguns dias ou mesmo uma semana para analisá-lo antes do parto. Se você não tem esse tempo extra será mais propensos a cometer erros simples e sua pontuação poderia ser prejudicado por isso.

Ele tem tempo suficiente para fazer uma revisão considerável para esclarecer qualquer lógica ou argumento para ser confundido. Quando você rever o seu artigo, você deve considerar vários aspectos do seu texto para garantir que seus leitores possam entender o que você escreveu. Quando você avaliar, considere as seguintes perguntas:

Qual é a sua idéia principal? Como você aclararías sua idéia principal?

Qual é o seu público? Você já pensou em suas necessidades e expectativas?

Qual é o seu propósito? Queria ter sucesso em seu propósito com este artigo?

Como eficaz é a sua prova? Como você pode fortalecer sua evidência?

Não todas as partes do seu artigo levar a sua tese? Como você poderia melhorar essas conexões?

Há algo confuso em relação ao seu vocabulário ou a sua organização? Como você pode esclarecer o seu vocabulário ou a sua organização?

Você cometeu erros de gramática, pontuação ou ortografia? Como você pode corrigir esses erros?

O que você pode dizer a alguém que não concorda com o seu artigo? Como você pode abordar estas contra-argumentos em seu artigo?

Conclui o seu artigo revisando cuidadosamente uma versão impressa do seu projecto final. Ler o seu artigo em voz alta para certificar-se de identificar qualquer erro de digitação, gramática, frase com muitas palavras ou erros menores incompletos e outros que podem prejudicar a sua pontuação. Depois de identificar todos os pequenos erros, verifique o seu artigo e imprimir outra cópia para a entrega.

Se você está enviando seu artigo on-line ou por correio, pergunte ao seu professor sobre o formato que você preferir. Se empregar alguma formatação de texto em seu artigo, você pode salvá-lo como um arquivo PDF para preservar a formatação.

dicas

Normalmente, é mais fácil de escrever uma introdução para a elaboração e prosseguir com o resto do artigo antes de rever a introdução. Se você não sabe como escrever uma introdução para o seu artigo, escrever um general.
Você reconhece que não tem tempo suficiente para ler cuidadosamente dez ou doze livros sobre o seu tempo tópico. Use os livros de índice para orientar a sua pesquisa para os capítulos mais relevantes.
Delimita o seu assunto como você ir junto processo de escrita. Muitos alunos cometem o erro de escolher um tema amplo esperando ter muita informação sobre o que dizer, mas é realmente mais fácil de falar mais sobre um tema limitado. Por exemplo, escrever um artigo para indicar se a guerra é geralmente algo antiético seria quase impossível. Em vez disso, escrever um artigo indicando se para lutar uma guerra em particular é administrável.
Tente começar cedo, se possível. Você vai fazer um trabalho muito melhor e você estresarás muito menos se você escrever seu artigo em várias noites, em vez de em uma sessão longa.
Se você tiver problemas para estruturar o seu artigo, escrever um novo esquema para o seu artigo Com base nas principais orações de seus parágrafos. Em seu esboço, escrever uma frase explicando a relação entre os principais orações. Se você não pode rapidamente explicar essa relação, isso significa que seus parágrafos estão em desordem e precisam se reorganizar.
Peça a um amigo, membro da família ou outro conhecido rever o seu artigo e fornecer feedback construtivo sobre o assunto. Os escritores profissionais fizeram muitos projectos para o seu trabalho e você deve fazer o mesmo.
Trabalha de acordo com o seu próprio processo. Por exemplo, algumas pessoas exigem esquemas, enquanto outros consideram esquemas formais que impedem a sua capacidade de escrever. Ele reconhece o que funciona melhor para você e adaptar-se em conformidade.
Faça o seu próprio vocabulário. É melhor usar corretamente as palavras que você sabe usar de modo que você não sabe errado tentar soar como um estudioso.

avisos

Artigos escritos no último sofre de lacunas lógicas e má gramática minuto. Lembre-se que o professor tenha lido centenas (e talvez milhares) de itens estudantes e, portanto, pode determinar se você escreveu um artigo na última hora.
Certifique-se de citar a maior precisão possível para todas as fontes de sua pesquisa, incluindo cotações, estatísticas e conceitos teóricos. Em caso de dúvida, é melhor exagerar com aspas, porque se não namorar suas fontes de pesquisa pode acusá-lo de plágio.