Aprender a ler em seu próprio país

4: Métodos

Dominar os conceitos básicosComece a lerAprender estratégias de leituraBuscar ajuda

Se você ou alguém que você conhece não pode ler, eles devem saber que não estão sozinhos. Em os EUA, 14 por cento da população adulta não pode ler (isto é, 32 milhões de pessoas) e outra de 21 por cento tem um nível mais baixo de leitura quinta série. A boa notícia é que nunca é tarde demais para aprender. Este artigo irá ajudá-lo ou a pessoa que você sabe para desenvolver habilidades de leitura.

método 1Dominar os conceitos básicos

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Ela começa com o alfabeto. Tudo começa com o alfabeto. Os 27 letras que compõem o alfabeto são usados ​​para formar todas as palavras da língua espanhola, de modo que é o ponto certo para começar. Existem várias maneiras de se familiarizar com o abecedario- escolher aquele que melhor se adapte ao seu estilo de aprendizagem.

• cantá-la. Pode parecer bobagem, mas há uma razão pela qual tantas pessoas não conseguem aprender o alfabeto através da "música do alfabeto" porque funciona. A melodia ajuda a memorização e música, em geral, fornece uma imagem do alfabeto como um todo e a relação entre as letras.

• Você pode ouvir a música on-line ou pedir a alguém para cantar e gravá-lo para que você possa ouvir uma e outra vez como você aprende.

senti-lo. Se o seu estilo de aprendizagem é mais conveniente, comprar letras lixa. Olhe para a letra e fechar os olhos, em seguida, correr os dedos através do traçado da letra e repetir o seu nome e som. Quando estiver pronto, retire o dedo a letra lixa e escrever a carta no ar.

Tocar com ele. Comprar um conjunto de ímãs de geladeira com as letras do alfabeto para aprender individualmente e na ordem que eles têm. Posteriormente, você pode usar os ímãs para formar palavras e prática.

Caminhe e aprender. Se você tiver espaço, comprar um tapete com o alfabeto como uma ferramenta de aprendizagem. Diga o nome eo som de cada letra quando pisou no tapete. Peça a alguém para dizer os nomes ou sons de letras aleatórias para que possa ficar sobre a carta. Trata-se de seu corpo todo (incluindo a sua voz) cantando a música do alfabeto e inventa uma dança como você vai pisar as letras corretas.

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Aprender a distinguir as vogais de consoantes. Há cinco vogais no alfabeto: a, e, i, o, u o resto das cartas são chamadas consoantes.

• As vogais são pronunciadas com a garganta, com a ajuda da língua e da boca, enquanto que para as consoantes que você deve usar a língua e boca para controlar o ar que você respira para fora. As vogais podem ser pronunciado por si só, ao contrário de consoantes. Por exemplo, a letra A é pronunciado simplesmente "para"Mas é dito B "ser," C é pronunciado "ce," D é dito "de" e assim por diante.

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Usa fonética. Fonética tem a ver com as relações, especialmente aquelas entre letras e sons de uma língua. Por exemplo, ao saber que a letra C pode soar "s" ou como "k" ou G pode soar como "gue" ou "je"Você está aprendendo fonética.

• Procura uma abordagem que faz sentido para você. Normalmente, fonética é ensinado em uma de duas maneiras: a abordagem "ler e di" através do qual se aprende a ler palavras inteiras, ou de acordo com a abordagem de sílabas, onde você aprende a entender o som das várias combinações de letras para formar palavras com eles.
• Para saber fonética, você deve ouvir os sons de sílabas ou palavras. Para isso, você pode encontrar um programa on-line, comprar um DVD ou obtê-lo em sua biblioteca local ou trabalhar com um amigo, parente, tutor ou professor que pode ajudá-lo a aprender os sons causados ​​pelas diferentes combinações de letras e como eles são para escrever .

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Reconhece pontuação. Na leitura, é importante saber o que os sinais indicam a pontuação mais comum, uma vez que estas permitem-nos a compreender o significado de uma frase.

• Vírgula (,). Quando você vê uma vírgula, você deve fazer uma breve pausa na leitura.
• Ponto (.). O ponto indica o fim de uma frase. Quando você chegar a um ponto, você deve parar completamente e respirar antes da leitura contínua.
• Pontos de interrogação (?). Ao fazer uma pergunta, é normal que o tom é mais acentuada no final. Se você ver os sinais "¿" e "?"Estes indicam o início eo fim de uma pergunta, respectivamente, de modo que você deve levantar a sua voz no final da questão durante a leitura.
• Os pontos de exclamação (!). Estes sinais são usados ​​para enfatizar um ponto importante ou para chamar a atenção. Se você vê uma frase entre esses dois sinais, não deixe de ler as palavras com uma ênfase forte.

método 2Comece a ler

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Escolha um conteúdo de material de leitura. Desde os melhores leitores são aqueles que têm um propósito, é melhor começar com algum material que você precisa ou deseja ler. Pode ser qualquer coisa a partir de um pequeno artigo de um jornal ou revista para um memorando de trabalho, um itinerário ou um instrutivo médica.

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Leia em voz alta. A melhor maneira de familiarizar-se com as palavras está dizendo em voz alta. Ele trabalha com um parceiro e tentar reconhecer "som" palavras que você não está familiarizado, usando gráficos e explicações verbais e próprio contexto para deduzir o significado de palavras novas.

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Arranje tempo para ler. Se você ler muitas vezes e por períodos constante e ininterrupta, conseguiu desenvolver o seu vocabulário e ser cada dia um leitor melhor. Reservar uma certa quantidade de tempo cada dia para se dedicar à leitura. Faça um registro de leitura para gravar o material eo tempo que você ler todos os dias.

método 3Aprender estratégias de leitura

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"ataques" as palavras. Tais estratégias podem ajudar você a descobrir o significado e pronúncia das palavras que você não conhece, dirigindo-las por partes e de diferentes ângulos.

• Busca de pistas em imagens. Olhe as fotos ou ilustrações da página. Explore o que você vê neles (pessoas, lugares, objetos, ações) que podem ajudar a dar sentido à oração.
• Dizem os sons das palavras. Começando com o primeiro, eu digo em voz alta e lentamente o som de cada letra. Em seguida, repita os sons e tentar misturá-los para formar a palavra e ver se essa palavra faz sentido na sentença.
• Desarma as palavras. Olhe para a palavra e tentar reconhecer um som, símbolo, prefixo, sufixo, final ou a base de palavras que você já conhece. Leia cada "parte" a palavra sozinho e, em seguida, tentar combinar essas partes e dizer a palavra em voz alta.

• Por exemplo, se você sabe que "pre" meios "antes" e "premiere" meios "primeiro uso", Para desarmar a palavra nestas duas peças que você pode deduzir que "visualização" Ele refere-se a um "Libere cedo".

conexões de pesquisa. Veja se algum palavra desconhecida se assemelha a outro familiar você. Verifique se é uma parte ou uma forma da palavra não sei.

Você também pode tentar usar a palavra conhecida em oração para ver se é possível sensorial que o significado de ambas as palavras é semelhante o suficiente para entender a oração.

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Reler. Leia a frase novamente. Tente palavras diferentes para substituir a palavra que você não conhece e ver se a frase faz sentido.

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Manter a leitura. Ao invés de se atolar com uma palavra que você não conhece, leia e procure outras pistas. Se a palavra aparece novamente no texto, compare isso com a frase anterior e tentar descobrir o que palavra seria adequado para fazer o sentido de ambos.

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Apóie-se em seu conhecimento anterior. Considere o que você sabe sobre o texto, parágrafo ou frase. De acordo com o seu conhecimento há uma palavra faz sentido para permitir que a oração?

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Fazer previsões. Olhar para as imagens, tabelas de conteúdos, títulos, mapas, diagramas e outras ilustrações do livro. Em seguida, de acordo com o que você viu, tenta deduzir o que é e que tipo de informação que você acha que ele pode conter. Ele toma nota desta e, à medida que avança na leitura, ver atualizar suas previsões de acordo com o conteúdo do texto.

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Faça perguntas. Depois de rever o título, títulos de capítulos, imagens e outras informações no livro, escrever todas as perguntas ou as coisas que lhe causam curiosidade. Tente responder a estas perguntas como você ir e lembre-se para escrever suas respostas. Se você ainda tiver dúvidas, considerar a busca de respostas de outras fontes.

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Exibido. Pense sobre a história que você está lendo como se fosse um filme. Torne-se uma boa imagem mental dos personagens eo cenário e tentar "ver" como a história se desenrola no espaço e no tempo. Identifica e descreve o que ocorrerá através de desenhos, diagramas ou ilustrações.

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Fazer as ligações. Pergunte-se se há algo na história de modo que você pode identificar. Algum dos personagens você lembra de alguém que você conhece? Você já teve uma experiência semelhante? Você aprendeu qualquer um dos conceitos do livro na escola, em casa ou através de suas próprias experiências? O estilo da história assemelha-se a um outro estilo que você já viu em um filme ou na TV? Escreve todas as semelhanças que você encontrar e usá-los para tentar entender o texto.

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Conta a história para outra pessoa. Uma maneira útil para dar sentido a algo que você leu é falar sobre isso com alguém. Uma vez que você terminar um parágrafo, artigo, capítulo ou história resume seu conteúdo com suas próprias palavras. Para se ouvir alto e tentar descobrir se a outra pessoa tem qualquer pergunta que você pode atender ou não, você pode verificar se há lacunas na sua compreensão da história e saber quanto você deve voltar a ler para uma maior clareza.

método 4Buscar ajuda

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Acesso LINCS. O Serviço de Comunicação e Informação da Alfabetização (LINCS, para abreviar) é um recurso on-line do Departamento de Educação dos Estados Unidos. Em seu site listamos os programas de alfabetização de acordo com a área em que você vive. Muitos destes programas são gratuitos, mas você deve ler os detalhes de cada um para fazer.

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Contacte a sua biblioteca local. Muitas bibliotecas oferecem programas de alfabetização que reúnem pessoas ou pequenos grupos com um professor treinado. Estes programas são gratuitos e se realiza de forma contínua, por isso é que você não precisa esperar muito tempo para começar.

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Explore seus serviços à comunidade. Vá para o YMCA, uma igreja, escola pública ou outro grupo da comunidade para descobrir se eles têm um programa de alfabetização ou se eles podem entrar em contato com alguém que possa ajudá-lo a melhorar suas habilidades de leitura.

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Executa um teste de problemas de aprendizagem. Você pode ter dificuldade em aprender a ler por causa de uma deficiência de aprendizagem. Por exemplo, a dislexia é uma deficiência caracterizada pela dificuldade de interpretar as relações espaciais ou integrar informação auditiva e visual. É um dos problemas de aprendizagem mais comum e afecta cerca de 10 por cento da população. Se você tem uma deficiência não significa que você não pode aprender a ler, provavelmente apenas significa requieras ferramentas especiais ou processo de aprendizagem personalizado.

dicas

• Se você está lendo este artigo para um amigo ou parente, lembrá-los que a leitura pode ser uma luta em primeiro lugar. Dê o seu total apoio.
• Lembre-se que aprender a ler é um processo. Seja paciente consigo mesmo e comemorar sempre que você conseguir alguns progressos, ainda que pequena.
• recursos Adapta às suas necessidades. Precisa letras maiores para ler mais claramente? Você precisa fazer pausas mais frequentes?
• textos Lee você Você deseja ler. Se você estiver interessado em esportes, ler sobre eles. Se você ama animais, à procura de textos que falam sobre o assunto.

avisos

• abordagens "palavras completas" aprender a ler pode parecer promissor, mas estudos mostram que a fonética é um método muito mais eficaz ..