Como ensinar as crianças a contar o tempo

3 Métodos:

grande relógiopapelgrande relógio analógico e exerce horas

Ensinar uma criança a tempo é realmente algo muito importante em suas vidas. No entanto, utilizando dois conjuntos de números ao mesmo tempo (de 1 a 12, e de 1 a 60) pode ser muito difícil de conceber quando se trata de crianças pequenas. Para ensinar as crianças a contar o tempo, tente os seguintes métodos.

passos

1
Verifique se o seu filho pode contar até 60. Se você tentar ensinar uma criança os minutos antes que ele sabe contar até esse montante, será desmotivador para ele e improdutivo para ambos.
  • 2
    Ensine-o a contar por fives, por exemplo, 5, 10, 15, 20, etc. Isso será muito mais fácil de conceituar a forma dos ponteiros de um relógio minutos.
    • método 1
    grande relógio
    1
    Obter um grande relógio com as mãos grandes. Um relógio sem tampa de vidro ou plástico vai ser mais apropriado para o trabalho com a criança.
  • 2
    Explique que a mão curta é o ponteiro das horas. Mantendo o ponteiro dos minutos em 12, move o ponteiro das horas para várias posições no relógio. Explique que sempre que o ponteiro dos minutos é às 12, nós estaremos falando sobre o tempo "em ponto". Permite que a criança para mover o ponteiro das horas até se sentir confortável lê-lo.
  • 3
    Explique que a mão longa é o ponteiro dos minutos. Mantendo a hora fixa, o ponteiro dos minutos se move em torno da criança e explicar o que significa cada posição. Inicia-se com os marcados a cada cinco minutos: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55. Uma vez que chupar, que progride para outros números de 12 e 37. Ele permite que o criança mover o ponteiro dos minutos quando quiser e praticar como lê-lo até que você faça com bastante facilidade. Neste momento, você não deve se preocupar com as horas.
  • 4
    Mostre-lhes como ler as mãos da hora e os minutos de cada vez. Comece com horas simples 1:30 04:45 08:05, antes de passar para outra mais complicado, pois 02:37, 12:59, especialmente aqueles onde as mãos são sobrepostos uns aos outros como 1:05.
  • 5
    Deixe a criança você "tentar". Isto lhe dará confiança e um senso de controle, ao mesmo tempo é uma outra maneira de praticar.


  • 6
    Agora é a hora de tentar a criança. Certifique-se de fazer em seguida que tenham sido ensinar-lhe o básico. A ideia é motivar, não o contrário.
    • método 2
    papel
    1
    Ensine seu filho a desenhar o mostrador do relógio no papel. Para torná-lo mais divertido, corte um círculo de papel de antecedência (ou use um prato de papel) e dobre em quatro seções- isso é feito através da duplicação do círculo ao meio, em seguida, ambas as metades dobrado ao meio. Agora você tem as grandes marcas (12, 3, 6 e 9).
  • 2
    Cada uma das seções devem ser divididos em três "fatias de bolo" iguais. Desenhar uma linha no centro marcados cada uma das fatias, e obter cada um dos marcadores de 12 horas. Deixe a criança colorir cada fatia com uma cor diferente se a criança assim o desejar. Ela começa com vermelho na 1:00 e ficando com as diferentes cores do arco-íris, o que tornará a progressão numérica é mais intuitivo do que a cor simplesmente aleatória cada seção.
  • 3


    Use um lápis para mostrar como funciona o ponteiro das horas. Crayon move para várias posições no relógio. Use as fatias de torta em seu favor explicando que qualquer coisa dentro de uma determinada fatia é _____ horas. (Por exemplo, a fatia é uma vermelho, a segunda fatia é laranja representa 2, etc.). Deixe a criança mover o lápis até que ele se sente confortável para ler.
  • 4
    Desenhe um segundo numeradas de 1 a 12, mas desta vez com marcas de relógio para minutos. Não remova este relógio cortada ou cores cada seção diferentes- este método faz menos sentido quando estamos a trabalhar com os minutos.
  • 5
    Use um lápis para mostrar como o ponteiro dos minutos. Mover-se para várias posições em torno do relógio e dizer ao filho o que significa que cada posição. Começam marcas que cobrem a cada cinco minutos, uma vez entender, continua com o resto dos números como 24 e 51. Deixe a criança mover o lápis em torno de praticar como ler os diferentes momentos até se sentir confortável tomada. Por agora não se preocupe com as horas.
  • 6
    Mostre-lhe momentos diferentes, usando lápis e lápis de cada vez. Deixe claro que a mão curta (pastel) mostra sempre o tempo ea mão longa (lápis) sempre mostra os minutos. Peça-lhe para mostrar horas simples 1:30 04:45 08:05 antes de ir para perguntar horas mais complicadas. Quando você vê a criança lida com isso muito bem, mostrar-lhe como ler o tempo como quando as agulhas são um sobrepondo o outro quanto 12:00, 1:05.
  • 7
    Deixe a criança você "tentar". Peça-lhe para fazer uma lista de importante para ele horas (como a hora de dormir, hora do almoço, quando o ônibus chega) e mostrar o que esse tempo seria no relógio. Quando você pensa que a criança já tem domínio suficiente, e deixá-lo cometer um erro que você corrigir.


  • 8
    É o momento "tentar" a criança. Certifique-se de fazer em seguida ter ensinado os conceitos. Lembre-se que a idéia é motivar e não o contrário.
    • método 3
    grande relógio analógico e exerce horas
    1
    Comprar um grande para pendurar no relógio da sala de aula analógico. Coloque bateria de longa duração no relógio para evitar que tenha que mudar frequentemente eles.
    • Coloque um prego na parede (parafuso, em alguns casos, para paredes secas e postes de madeira) com uma cobertura de plástico. Você pode usar uma furadeira elétrica ou um martelo.
  • 2
    Pendurar o relógio onde todos podem ver facilmente em todos os momentos.
  • 3
    Ensine as crianças a contar o tempo. Como um projeto inicial, que você pedir-lhes para contar o tempo quando a campainha toca cada vez que você mudar de rumo.
  • 4
    Coloque a programação do sino e do curso associado ao lado do relógio. Isto mostra-lhes o valor de aprender a ler e contar o tempo.
  • 5
    títulos Da para contar curso de tempo.
  • Coloque uma nota sobre a agenda que mostra uma hora diferente a cada dia.
  • Premia criança para contar corretamente o tempo e ler a nota e dizer-lhe a razão pela qual realizados.

    • dicas

    • Para fazer uma volta do relógio prático, desenhe o contorno de uma placa.
    • Orientar a criança a construir um relógio de brinquedo. Você pode usar esse relógio enquanto você está aprendendo a reconhecer o tempo que você deve levantar-se e tomar café da manhã. Então, ajudá-lo a reconhecer o tempo que eles vão para a escola. Mostre-lhes onde as horas e os minutos são quando chegar em casa da escola e comer, ou quando jantar ou assistindo TV. Você deve fazê-lo o mais rápido possível.
    • Não faça este exercício é uma tarefa árdua. Torná-lo divertido.

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