Como aprender rapidamente durante a leitura de um texto

4: MétodosLeia o texto anteriormenteFamiliarize-se com o textoEle destaca o importanteDigere material de leitura

Muitas pessoas sentiram frustrados porque o bem Você pode ler digerir informações de forma rápida, sem necessariamente profundidade o bem Eles podem olhar muito bom durante a leitura de um texto, para aprender com ele, mas leia mais lentamente. No entanto, estes dois cenários não são mutuamente exclusivas como imaginado. No artigo abaixo estão algumas dicas para ajudá-lo a espremer o máximo texto que você lê pela primeira vez.

método 1Leia o texto anteriormente

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Leia o texto acima. Dedique alguns minutos para examinar o texto e pensar sobre o que você precisa para absorvê-lo. Identifica o básico primeiro:

• É uma lista de fatos? A interpretação de um conceito? A sequência de eventos?
• Que tipo de aprendizado precisa aplicar?

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Dedique-se a fazer perguntas sobre o conteúdo do texto que você está lendo. Especialmente se você estiver lendo algo atribuído em sala de aula, algumas boas perguntas a serem considerados incluem, entre outros:

• Por que enviar-me a ler isso? Qual é o propósito dessa tarefa?
• Como é que este trabalho com o resto do que temos vindo a fazer? É a idéia principal ou é apenas um exemplo ou um suplemento para a idéia principal?
• O que eu deveria aprender com este texto? Quaisquer ideias, informação de fundo, procedimentos, pontos de vista?
• Qual o nível de detalhe vai precisar reter? Preciso ver uma imagem maior ou idéia geral será suficiente?

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Escreva suas respostas enquanto você lê.

método 2Familiarize-se com o texto

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Pense sobre o que você já sabe sobre o texto. Com isto queremos dizer que você deve considerar o contexto em que foi escrita ou onde ele é usado. Alguns exemplos de perguntas incluem, entre outros:

• Quem escreveu isso? O que eu sei sobre essa pessoa?
• Quando foi escrita? O que eu sei sobre esse tempo?

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Examinar o conteúdo do livro, e o seu fim onde o material é importante. Algumas estratégias de exemplo são os seguintes:

• Confira a tabela de conteúdos.
• Confira os capítulos e títulos.
• Olhar para as imagens e gráficos.
• Leia a introdução e conclusão.
• Confira as seções introdutórias.

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Pense sobre o que você já conhece o assunto, porque você pode não precisar de ler.

método 3Ele destaca o importante

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Ele usa vários métodos para realçar o texto. Realce o texto serve para fixar o que você aprendeu, você pode encontrar novas ideias rapidamente e também ser um lembrete de que você pensou antes de ler estas páginas. Para destacar os métodos dependem do texto que você está lendo, por exemplo, se o livro pertence a você ou à biblioteca, se impresso em papel ou lê-lo na tela em formato PDF, etc.

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Se o livro ou o trabalho pertence a você, tente o marcador sistema e caneta. Se você ler com este método, você sempre tem perguntas e comentários sobre o texto para falar em sala de aula e seu professor vai considerá-lo um estudante dedicado e minucioso. Este método funciona como se segue:

• Obter 2 marcadores e caneta.
• O primeiro marcador é para pontos-chave e o que você quer se lembrar (ser criteriosamente: só destaca algumas linhas por página).
• O segundo marcador é para tudo o que você não conseguir entender, para perguntas e alguns pontos que você não concorda.
• A caneta é para escrever comentários no texto. Isso permitirá que você aprender de forma activa e vai ajudar você a lembrar o conteúdo do texto.

método 4Digere material de leitura

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Refletir sobre o texto. Não desligue o texto quando você terminar de ler. Fazer isso é a maneira mais eficaz para apagar todos ler sua memória de curto prazo. Se você demorar alguns minutos para refletir o que você acabou de ler, uma melhor informação procesarás e lembre-se mais.

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Tente duas ou mais das seguintes estratégias:

• Refletir sobre a anterior leitura (feixe que é compatível com os objetivos do curso).
• Resumir. Para fazê-lo, responde a três das seguintes questões:

• Qual é o propósito do autor? O leitor é dirigido?
• Quais são os principais pontos / pontos tratados?
• Que argumentos e evidências suporta estes pontos principais?
• De que forma ela é relevante para este curso? Contexto.
• O que eu deveria aprender com o texto?
• O que e quão forte é a minha reação ao texto? Por quê?

Perguntas do material. O que eu acho que é certo e errado? Por quê? Que razões têm de acreditar?

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Verifique o texto de leitura dentro de 24 horas para processá-lo novamente. Isso irá ajudá-lo a mover-se no curto prazo a material memória de longo prazo.

dicas

• Muitos leitores de PDF permitem-lhe realçar com cores diferentes, sublinhar ou escrever notas, por isso também é possível adaptar o método de marcador e caneta para a tela.