Tomando notas com estilo cornel

4 partes:

O método de anotações Cornell foi desenvolvido pelo Dr. Walter Pauk, da Universidade de Cornell. É um sistema de anotações muito utilizado para gravar material de uma classe ou ler para posterior análise e aprender. Use o sistema de Cornell pode ajudá-lo a organizar suas notas, participar activamente na criação de conhecimento, melhorar suas habilidades de estudo e alcançar o sucesso acadêmico.

parte 1Prepare folhas de papel em que você toma notas

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Reserva folhas soltas de papel para tomar notas com estilo Cornell. Se você usa um notebook ou folhas soltas dentro de uma pasta, você deve reservar páginas apenas para tomar notas. Divida cada folha em várias secções, cada um dos quais terá uma finalidade específica.

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Desenhar uma linha horizontal ao longo da parte inferior do seu papel. Esta linha deve ocupar cerca de um quarto da página, cerca de 5 cm (duas polegadas) a partir do fundo. Você vai usar esta seção para resumir as suas notas mais tarde.

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Desenhar uma linha vertical para a parte inferior da seção esquerda do papel. Esta linha deve medir cerca de 6 cm (2 1/2 polegadas) da borda esquerda da página. Você vai usar esta seção para rever suas notas.

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Reservamo-nos o maior seção da página para tomar notas em sala de aula ou lendo. Esta secção do lado direito da página deve ter espaço suficiente para registrar pontos importantes.

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Se você precisar de uma rápida modelos de métodos para pesquisas na Internet com o estilo de anotações Cornell. Se você estiver indo para tomar muitas notas ou para economizar tempo, você pode encontrar modelos em branco para notas com estilo Cornell. Impressões em lençóis e siga os mesmos passos de usar.

parte 2Fazer anotações

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Marque o nome do curso, data e assunto da aula ou lendo no topo da página. Se você fizer isso de forma consistente, você vai manter suas notas organizado e irá rever o material do curso com mais facilidade.

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Tome notas na maior seção da página. Tome notas apenas na secção do lado direito da página, enquanto a turma ouvir ou ler um texto.

• Ele inclui qualquer informação a escrita do professor no quadro ou tela em um slide.

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Use notas para ouvir ativamente ou ler. Cada vez que você encontrar um ponto importante, observa a respeito.

• Olhe para os sinais que indicam informações importantes. Se o professor diz algo como "Os três mais importantes consequências de X são ..." ou" X aconteceu por causa de duas razões básicas"É muito provável que esta é a informação que você deve fazer login em suas notas.
• Se você vai para uma classe para tomar notas, ouvir os pontos que o instrutor enfatizar ou repetir, porque é provável que seja importante.
• Estas dicas também se aplicam quando você lê um texto e encontrar informações como estes exemplos. Por exemplo, os livros muitas vezes colocar palavras-chave em negrito ou repetir informações importantes em gráficos ou tabelas.

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Mantenha suas notas simples. Pense em suas notas como um esboço da classe ou de leitura. Se concentrar em obter apenas as palavras e pontos-chave para que você possa manter-se com a classe ou a leitura como você vai depois tempo para rever suas notas e preencher os espaços em branco.

• Em vez de escrever frases completas, pontos de uso de bala, atalhos (como "&" ao invés de "e"), Abreviações e qualquer símbolo pessoal para tomar notas que você tem.
• Por exemplo, em vez de escrever uma frase completa, como "Em 1703, Pedro, o Grande, fundou São Petersburgo e ordenou a primeira construção da cidade, o Peter and Paul Fortress", Você pode simplesmente escrever: "1703-Peter fundada St. Peter & construiu a fortaleza Pedro e Paulo". A versão mais curta é mais fácil de aprender e manter as informações essenciais.

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Registros gerais e não exemplos ilustrativos ideias. Concentre-se nas ideias importantes da classe em vez de gravar todo o instrutor de fornecer exemplos para ilustrar essas idéias. Parafraseando não só economiza tempo e no espaço, mas o obriga a fazer conexões entre as idéias apresentadas e sua própria maneira de expressá-las, o que permitirá que você lembre-se o material mais tarde.

• Por exemplo, o instrutor ou o texto de um livro pode apontar algo como "Quando St. Petersburg, Pedro, o Grande, construiu engenheiros contratados, arquitetos, construtores navais e outros trabalhadores em vários países europeus. A imigração desses intelectuais e trabalhadores qualificados St. Petersburg deu-lhe uma atmosfera cosmopolita, que Pedro, o Grande atingido parte de seu objetivo para tornar a cidade russa foi um "janela oeste". No entanto, você não deve copiar a palavra de informação por palavra!
• Parafraseia informações. Por exemplo, você pode escrever algo como "Pedro, o Grande contratou engenheiros, arquitetos, fabricantes de barcos, etc., em toda a Europa - Seu plano: St. Peter ="janela oeste".

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Deixe um espaço, desenhe uma linha ou iniciar uma nova página quando você começa um novo tópico. Fazer isso irá ajudá-lo a organizar o material mentalmente. Você também pode se concentrar em estudar diferentes partes quando necessário.

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Toma nota de todas as perguntas que aparecem enquanto você ouvir ou ler. Se existe alguma coisa que você não entende ou algo que você quer saber mais, escrever em suas notas. Estas questões irão ajudá-lo a esclarecer o que você assimilar e ser útil para estudar mais tarde.

• Por exemplo, se você está tomando notas sobre a história de São Petersburgo, como nos exemplos acima, você pode escrever o seguinte: "Por que não contratar Peter os Grandes engenheiros russos?".

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Editar as suas notas, logo que possível. Se partes de suas notas são difíceis de ler ou não parecem fazer sentido, arréglalas enquanto o material ainda está fresco em sua mente.

parte 3Comente e expandir suas notas

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Resume os pontos-chave. Depois da aula ou ler, extrai a seção de ideias importantes ou fatos-chave sobre a mão direita o mais rápido possível. Escrever versões "muito" resumidos na coluna do lado esquerdo. Pesquisar palavras-chave ou frases curtas que transmitem informações ou conceitos importantes. Rever o material do curso, aproximadamente, no mesmo dia da classe ou leitura aumenta a retenção.

• Sublinhar as idéias principais na coluna do lado direito pode ajudá-lo a identificá-los. Você também pode destacá-los ou usar um código de cor, se você é um aprendiz visual.
• tacha informação que não é importante. Parte da beleza deste sistema é que ele vai te ensinar a identificar a informação crucial e decidir que desnecessário. Prática a informação de identificação que é menos provável a necessidade.

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Faça perguntas possíveis na coluna da esquerda. Leia as notas sobre o lado direito, pensar nas questões que podem aparecer em um teste e gravá-los no lado esquerdo. Mais tarde, você pode usar como uma ferramenta de estudo.

• Por exemplo, se na secção direita escreveu as seguintes notas: "1703-Pedro St. Peter fundou e construiu a fortaleza Pedro e Paulo"Na seção sobre a mão esquerda você pode escrever a seguinte pergunta: "Por que a fortaleza Pedro e Paulo foi o primeiro edifício em São Petersburgo?".
• Você pode escrever perguntas sobre um nível superior cujas respostas não aparecem em suas notas, tais como: "Por que isso aconteceu ...? "," Prediz o que aconteceria se ... "ou quais foram as consequências de ...?". Por exemplo, "Qual o impacto que o império russo mudar a sede da capital de Moscou para São Petersburgo?". Desta forma, você pode fazer seu material de aprendizagem é mais profundo.

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Resume as principais ideias na parte inferior da página. Isso permitirá que você para esclarecer qualquer informação de registo. Coloque a parte mais importante do material em suas próprias palavras é uma boa maneira de verificar a sua compreensão. Se você pode resumir a página de notas, isso significa que você está no caminho certo para entender o material. Você pode perguntar algo como: "Como você explicaria essa informação para outra pessoa?".

• Muitas vezes, o instrutor de iniciar uma sessão de classe, fornecendo uma visão geral do material do dia. Por exemplo, dizer algo como: "Hoje vamos falar sobre A, B, C". Da mesma forma, as seções de um livro incluem apresentações que resumem os pontos importantes. Você pode usar esses resumos como um guia para tomar notas e pensar neles como uma versão da escrita resumo na parte inferior da página de notas. Ele inclui todos os detalhes adicionais que parecem importantes ou você acha que você deve prestar atenção especial quando se estuda.
• Geralmente, você pode simplesmente usar algumas orações para o resumo de uma página. Ele inclui qualquer fórmula, equação, diagrama, etc, importante na seção de resumo, se necessário.
• Se você tiver problemas para resumir qualquer material, usar as notas para identificar qual parte deve rever um pouco mais ou que parte deve perguntar ao seu instrutor que você fornecer mais informações.

parte 4Use suas notas para estudar

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Leia suas anotações. Concentre-se na coluna do lado esquerdo e com o resumo na parte inferior. Estas notas contêm os itens mais importantes que você precisa para a sua casa ou exame.

• Você pode sublinhar ou destacar as partes mais importantes como você rever as suas notas, se preferir.

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Use as notas para testar seus conhecimentos. Ele cobre o lado direito da página (a coluna para tomar notas) com a mão ou outra folha de papel. Torne-se um teste rápido respondendo a perguntas prováveis ​​você listados na coluna da esquerda. Em seguida, descobrir o lado direito e verificar a sua compreensão.

• Você também pode pedir a um amigo para fazer-lhe perguntas rápidas sobre suas notas usando a coluna à esquerda e você pode fazer o mesmo com ele.

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Rever as suas notas o mais rápido possível. Rever as suas notas com freqüência por mais tempo antes de um teste, em vez de estudar intensamente em um curto espaço de tempo, que irá aumentar significativamente a sua retenção e aprofundar o seu conhecimento do material do curso. Com as notas adoptar medidas eficazes que utilizam o sistema Cornell, você pode estudar de forma eficiente e com o mínimo de stress.

dicas

• O sistema de anotações Cornell funciona melhor em cursos que são organizados em torno de temas claramente definidos e apresentados em uma ordem sequencial ou lógica. Se o seu curso muda temas ou abordagens, muitas vezes, você provavelmente deve usar um sistema de notas diferentes.

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